最新更新日:2024/11/29
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3年生 かげつなぎはまた今度

 理科の学習では、かげの学習が始まりましたが、前回は雨、今日は暑さ指数によって、外での活動はできませんでした。しかし、子供たちは前向きです。教室の窓から見えるかげを見て、気付いたことや不思議に思ったこと、調べたいことをノートにまとめました。「柵のかげが全部斜めの向きになっている。」「太陽の位置と関係があるよ。」と、絵や文を使ってまとめました。
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3年生 図工

 図工では、新しい単元「空きのへんしん」に入りました。本日は、完成のイメージをしっかりと作りました。思いの外、イメージすることが難しく、工作前の準備の大切さに気付くことができました。
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第2回 学級会

2組では、第2回学級会をしました。
司会進行は、子供たちだけで行いましたが、上手に進めてくれました。
また、回数を増やしてどんどん上手くなってほしいです!!
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4年生 あなたなら、どう言う?

国語科の「対話」の学習の様子です。ある場面の絵を見て、相手の立場のことを考えながら、どのように言ったらよいのかを考えました。自分の実体験と結び付けながら考えを伝え合いました。
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4年生 のこぎり

ギコギコトントンクリエイターの学習の続きです。今日は気温が高いため、冷房のある教室で、安全に配慮しながら学習を行いました。前回に比べ、器用にのこぎりを使う姿が見られました。
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4年生 公式戦1戦目

キャッチバレーボールの学習の様子です。ルールを覚え、ゲームを楽しむことができるようになった子供たち。今日から公式戦として、各チームは作戦を考えながらゲームに臨みました。
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5年生算数科 内角の和が1500°に近い多角形をかこう

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 内角の和が1500°に近い多角形をつくるゲームを通して、多角形の内角の和を分度器を使わずに求める方法を考えました。

5年生 なんで?

「多角形は1つ角が増えるごとに内角の和は180°ずつ増えていく」というきまりを見つけた子供たち。なぜ180°なのだろうと疑問をもち、みんなで考えました。図を使いながら一生懸命友達に伝えようとする姿が素敵でした。聞いている側の子供たちも真剣に聞いており、互いに学び合う姿が見られました。
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5年生 就学時健診にむけて

就学時健診では年長さんが学校にたくさん来ます。そのときに遊ぶことができるように、図工科でパズル作りに挑戦です。デザインは年長さんのことを考えて作品づくりを進めています。できあがりが楽しみです!
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6年生 手洗いに挑戦!

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 チャレンジ陸上記録会の練習後、家庭科の学習の一環として手洗いに挑戦しました。
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