生け花クラブの作品です。バラ等の花材を生かしながら、丁寧に生けることができました。

　今日は、形や大きさの違う入れ物に入った水のかさの量を、どのように比べたらよいかを考えました。それぞれの入れ物の高さや幅、口の広さ等をよく観察して予想を立てた後、グループで相談して比べ方を考え、発表しました。今日は２つの比べ方が出ましたが、まだまだ考えることができそうなので、次回も同じメンバーで考えることになりました。

　１年生は、学習発表会で国語科で学習したことを発表します。今日は、グループで音読の練習をしました。どのように読んだらよいかについても、みんなで考えました。

　学習発表会の練習の様子です。縄跳びの発表に向けた練習では、グループ毎に跳び方や跳ぶ位置を話し合っています。

　今日の授業は、太陽とかげの関係について学習しました。かげは太陽と反対側にしかできないことを不思議に思い、後ろを向いたり、ジャンプをしてみたりするなど工夫して試していました。晴れた日にかげをしっかり観察することができました。

　ワイドなかよしタイムの遊びを３年生が計画しました。
　全学年のみんなが楽しめるようにルールを考えることや、ルールを知らない人のために分かりやすく説明するための資料を作ることなど考えて進めました。みんなで楽しく遊べたと喜んでいる様子でした。

　来週に迫った学習発表会に向け、合奏練習を体育館で行いました。立ち位置や体育館での音の響き方等を確認しました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
ふくらぎのごまだれがけ
あわせあえ
ごもくみそしる　です。

今日もおいしくいただきました。

　全員の動きがどんどん揃ってきました。自信をもって踊っている子供たちがたくさんいます。

　疲れを感じている子供たちでしたが、班ごとに宿泊学習の振り返りを行いました。グループで分担し、がんばったことや楽しかったことを新聞形式でまとめています。