教科書にある写真を見て、３つのグループに食材をわける学習をしました。毎日食べているご飯は、栄養を考えて作られていることを実感していました。

　のびのびタイムには、それぞれしたいことがある子供たち。給食の片付けも協力して素早く終え、遊びに行きました。
　多くの子が鉄棒の練習に取り組んでいました。
　友達の練習の様子を見ながら、「それどうやってするの？」「やったー！できるようになったよ」と、できる技の種類も増えてきています。

生活科の時間にアサガオのつるを使ってリース作りをしています。リースにつける物を家からもってきて、リースに飾り付けをしていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ミートボール、チーズおさつ、春雨スープ、りんご、しそかつおふりかけです。さつまいもやりんごといった秋の味覚が楽しめる献立です。

　創校１５０周年をお祝いして、児童、保護者、地域の皆様で人文字をつくり、ドローンで写真撮影をしました。撮影当日には、たくさんの地域の方々や保護屋の方々が来てくださいました。ありがとうございました。思い出に残る写真撮影になりました。
　

　外国語の時間には、アルファベットの大文字を学習しました。
　ALTが読むアルファベットを見付けて指をさしたり、アルファベットを読みながら点つなぎをしたりしました。
　ABCソングも元気よく歌うことができました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、厚焼き卵、もやしのおひたし、すき焼き、バナナです。

　ようやく涼しくなりました。遅くなりましたが、洗面所にアイス石けんがお目見えです。子供たちは興味津々で、石けんをのぞきこんでいました。給食前の手洗いは、香りを楽しみながら念入りに洗っていました。手洗いが、楽しくなりそうです。

　「岩瀬のすてき発見！」の学習が再始動しました。初日の今日は、学習成果発表会に向けて再編された４つの班に分かれ、必要な内容を調べたり、相手にわかりやすく伝えるためのシナリオを考えたりしました。

国語科の『お手紙』の授業では、音読劇に向けて学習が進んでいます。今日は、がまくんとかえるくんが言い合いになる場面を考えました。だんだんとがまくんやかえるくんの様子を想像しながら、なりきって音読ができるようになってきていて、音読劇が楽しみです。