５年生の応援リーダーが参加しての応援練習が始まりました。
よりよい応援にしていこうとみんなで声を掛け合っています。

あと１０日に迫った運動会に向けて、どの団も熱心に練習に取り組んでいます。限られた時間を大切に使っています。

運動会のマスコットの作成も進んでいます。
役割分担をしながらみんなで納得のいくマスコットに仕上げようと一生懸命取り組んでいます。

　水彩絵の具で様々な技に挑戦してゆめもようを表しました。スパッタリングや吹き流し等友達同士で技のコツを教え合う姿も見られました。

　自分たちが考えた３の場面の物語を、班で紹介し合いました。どの子の物語も、よく考えていて、本にしたい程です。ぜひご家庭でも、どんな物語を考えたのか聞いてみてください。

　今日は、道徳の時間に「言葉のキャッチボール」について考えました。どう伝えたら、相手が気持ちよく自分の言葉を受け止められるのか考え、ペアでロールプレイをしました。

　運動会の低学年種目にダンスを踊る部分があるので、お手本を見ながら踊ってみました。

　あさがおの種の観察をしました。種をよく見て絵を描きました。１つ１つの種の形や色が違ってきて子供たちはとてもよく観察していて驚きました。形はスイカやみかん、お月様に似ていることに気づいていました。

８日、親子環境整備作業がありました。たくさんの子供たちや保護者の方が集まり、側溝の清掃、畑作り、除草、ベルマークの整理等の作業をしていただきました。明日から、全校の子供たちが気持ちよく学校生活が送れます。本当にありがとうございました。　

パソコンの先生になって１年生さんに電源の入れ方や切り方、パスワードの入力の仕方などを教えました。１年生さんに伝わるように優しく教えていました。