最新更新日:2024/11/23 | |
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2年生 書き順2年生 育てている野菜2年生 あいさつを広めて、廊下を歩こう
あいさつを広めることで廊下を歩く宮野っ子を増やそうと、今日も朝から元気にあいさつを行いました。
元気なあいさつがかえってくるとうれしそうな2年生。あいさつの力を実感していました。 振り返りでは、あいさつが増えたことで廊下を歩く宮野っ子も増えたとあいさつの成果も実感していました。 2年生 書き順や字形をていねいに覚えよう 〜国語科 漢字の学習〜
漢字を新しく習う時に、書き順や字の形、熟語などたくさんのことを真剣に覚えています。字の練習では、姿勢を正し、静かに練習しています。
2年生 野菜の様子を観察しよう 〜生活科 野菜の収穫〜
毎日、ぐんぐん成長している野菜たち。今日は、算数科で学習した長さの勉強を生かし、竹物差しで長さを測っていました。
今日は、ピーマンがなっていました。収穫の時期は○cmまでとしっかり調べていたので、大きすぎないうちに収穫することができました。 3年生 算数
単元のまとめとして、自分たちでテストを作成しました。
教科書やノートを見ながら、一生懸命作成していました。 作成したテストは、次の時間に友だちと解き合いをします。 何点とれるのか楽しみですね。 3年生 書写
徐々に習字セットの扱いにも慣れ、準備の時間が短くなりました。
てきぱきと準備をし、筆の扱いにも慣れていきましょう。 3年生 正直な気持ち3年生 先生がいなくても4年生 楽しさを共有する |
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