図画工作科の学習では「消してかく」の作品に取り組んでいます。動物の毛がふわふわしている感じや植物のいきいきした様子を表現しようと意欲的に取り組んでいます。

健康観察を終え、皆元気でした。そして、夕食を食べました。バイキングで自分で量を調節して、しっかり食べました。この後のナイトハイクも元気に頑張れそうです。

午後からの活動は、竹の箸づくりとバンブーチャレンジに取り組んでいます。竹の箸づくりでは、子供たちは小刀を持ち、手を切らないように丁寧に竹を削り、箸をつくりました。また、バンブーチャレンジでは、けん玉やダーツ、ボウリング等だけでできている遊具にチャレンジしました。緊張感と開放感を同時に楽しんでいました。

午前の活動を終え、お腹ぺこぺこの子供たちは、食堂でおいしい昼食をしゃべらず、元気モリモリ食べています。午後からの活動も頑張れそうです。

午前中のプログラムは、池遊びに変更して行なっています。ターザンロープやいかだ漕ぎ、ザリガニ釣りに取り組んでいます。自然の中での活動を満喫しています。

オリエンテーションで、所の利用の仕方について説明を受けました。これからの宿泊学習への気持ちも高まってきています。

無事呉羽青少年自然の家に到着し、入所式を終えました。皆、礼儀正しく参加していました。

場所の奥行きを使って、見る位置を変えると形がつながったり、鏡の反射を使って写ったものと合わせて一つの形になったりする作品をつくりました。何度も角度や大きさを調整しながら、根気強く取り組んでいました。完成後には仲間の作品をいろいろな角度から鑑賞し、形がつながると歓声をあげながら、楽しみました。

　４年生は宿泊学習に向けて学年集会を行いました。先生の説明をメモを取りながら真剣に聞く姿が見られ、やる気が伝わってきました。
　
　学年集会の後は、それぞれの役割ごとに集まって、仕事や気を付けることを確認し合いました。自分の役割を責任もって果たそうとする心が育ってきています。

　来週は、いよいよ待ちに待った宿泊学習です。「心をつなごう」をスローガンに仲間と共に成長できるように頑張ります。

　富山市立図書館「キラリ」まで、ライトレールに乗って行ってきました。
　公共交通機関や公共施設を利用するときのルールやマナーについて考えて、校外学習へ行くことができました。