最新更新日:2024/07/31
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月7日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 2時間目の3年生は、みんなの広場で音楽の授業を受けました。
 授業の内容からはそれますが、最近の3年生は姿勢が良くなってきました。これは校外学習に向け、上滝っ子として恥ずかしくない行動を取ろうと思っているからです。スーパーマーケットに行ってひどい態度で行動していたら、「上滝小の子供はこうなんだ」と判断されてしまいます。そうならないように、一人一人が学校の代表になったつもりで良い姿勢になってきたという経緯です。

10月7日(金) 今日の授業風景(4年生)

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 2時間目の4年生は算数の授業でした。今日も「概数」の学習で、与えられた数を「万の位」で四捨五入して表すことに取り組んでいました。

10月7日(金) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の2時間目は理科の授業でした。崖に見られる地層についての学習ですが、何だか「ブラタモリ」を見ているように感じました。

10月7日(金) ジャンプ力、アップ!(2年生)

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 今日も2年生はペットボトルに向け、大きくジャンプしています。楽しみながら「跳」の力をつけてくれれば「願ったり叶ったり」です。

10月7日(金) 今日の授業風景(5年生)

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 2時間目の5年生はテスト中でした。取り組んでいたのは国語のカラーテストで、「たずねびと」が内容でした。しっかり解けたかな。

10月7日(金) 観察実験アシスタントの先生が教室に(1年生)

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 休み時間に、観察実験アシスタントの先生が教室に来ました。初めて見る顔なので、最初は人見知りしているような様子でしたが、少しのやり取りの後、これまた少しずつ打ち解けていきました。

10月7日(金) 今日の授業風景(2年生)

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 2時間目の2年生は国語の授業でした。今学習しているのは「お手紙」で、手紙をもらえずに落ち込んでいるがまくんと、そんながまくんを何とかして喜ばせようとするかえるくんの心のふれあいが描かれた物語です。今日の授業では、挿し絵を参考に登場人物(動物?)の心情を考えていきました。

10月7日(金) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 2時間目のひまわり級は国語の授業でした。今日は集中して書き取りをしていました。

10月7日(金) 今日の授業風景(1年生)

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 前の記事の続きです。
 2時間目の1年生は「しっぽ取りゲーム」をしました。1枚目の写真で、ピンクのビブスを着ているのが鬼軍団です。「スタート!」という合図を前に準備万端です。かなりの威圧感です。このゲームでは、腰に付けたひらひらを鬼に取られないように逃げ回ります。ゲーム時間の1分間はハラハラ・ドキドキです。

10月7日(金) 準備運動の様子(1年生)

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 1年生は2時間目に体育館を使って体育をしました。その際、子供のリーダーが中心となって準備運動を進めていました。その姿がほほえましかったので動画にしてみました。

 動画あり ⇒ 左の「動画(パスワード)」へ
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