最新更新日:2024/12/05
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年4限 数学

 5月23日(月)

 3年生の数学の授業の様子です。
 これまでの復習をしました。
 適宜個別指導をしていました。
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2年4限 理科

 5月23日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「鉄を燃やしたときの変化について調べよう」という内容の授業でした。
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1年4限 国語

 5月23日(月)

1年生の国語の授業の様子です。
 「筆者の伝えたいことを考えよう」という内容の授業でした。
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3年3限 社会

 5月23日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「アメリカから始まった恐慌は日本にどのような影響を与えたか?」という内容の授業でした。
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2年3限 国語

 5月23日(月)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「活用する自立語について理解しよう」という内容の授業でした。
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1年3限 英語

 5月23日(月)

 1年生の英語の授業の様子です。
 「canの使い方」という内容の授業でした。
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3年2限 理科

 5月23日(月)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化について調べよう」という内容の授業でした。
 塩酸と水酸化ナトリウムを混ぜたら・・・どうなるのかな?
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2年2限 英語

 5月23日(月)

 2年生の英語の授業の様子です。
 「ジョシュの1分スピーチの内容は?」という内容の授業でした。
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1年2限 保健体育

 5月23日(月)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 バスケットボールの試合をしていました。
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3年1限 音楽

 5月23日(月)

 3年生の音楽の授業の様子です。
 「『花の街』音楽記号を意識して歌おう」という内容の授業でした。
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