最新更新日:2024/11/22
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

1年6限 楡の木タイム

 8月31日(水)

 1年生の楡の木タイムの様子です。
SDGs発表に向けて準備していました。
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3年5限 社会

 8月31日(水)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「人権を守るには」という内容の授業でした。
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2年5限 理科

 8月31日(水)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「葉と光合成について考えよう」という内容の授業でした。
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1年5限 数学

 8月31日(水)

 1年生の数学の授業の様子です。
「方程式とその解」という内容の授業でした。
 −2×□ = □  の場合 □にあてはまる数は何でしょう?
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3年生の給食

 8月31日(水)

 3年生の給食風景です。
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2年生の給食

 8月31日(水)

 2年生の給食の様子です。
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1年生の給食

 8月31日(水)

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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全学年 身体測定

 8月31日(水)

 身体測定の様子です。
 かなり身長が伸びた生徒もいました。
 本日結果の書類を配付する予定です。
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3年3限 国語

 8月31日(水)

 3年生の国語の授業の様子です。
 テストの見直しをしていました。
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2年3限 数学

 8月31日(水)

 2年生の数学の授業の様子です。
 1次関数のグラフの学習をしていました。
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