音楽科では、グループに分かれて発表の練習をしています。自分たちで声を掛け合いながら、練習を進めていました。

　ボールゲームクラブでは、卓球を行いました。初めて体験する子供が多く、偶然の得点や失敗も含めて楽しんでいました。

　図画工作科では、「ともそう　すてきな明かり」の学習を続けています。光る様子を想像しながら作成していました。

　体力テストを行いました。シャトルランを行った子供たち。去年の記録を更新しようと全力で取り組みました。

　理科では、人の体のはたらきについて学習しています。臓器の位置等を把握するために、体の中を立体的に見ることができる付録を作成しました。それを見ながら臓器を位置と名前を確認していました。

　作った料理を食べて、野菜のシャキシャキ感を味わっていました。後片付けも協力して手際よく行っていました。

　家庭科では、野菜炒めを作りました。炒める人や切る人等、役割分担を決めて調理しました。分からないところや困ったところがあったときには、協力して活動していました。

　社会科では、歴史の学習に入りました。土器や石器のレプリカを見たり触れたりしながら、昔の人々の生活を想像していました。

　体育科では、アルティメットの学習を始めました。フリスビーのようなものを使って、パスをつなげていく競技です。初めてさわる子供も多く、何度も投げて楽しんでいました。

　体育科の走り高跳びの学習を終えた子供たちに、最高記録賞や記録ののび賞を渡しました。賞状をもらった子供たちはうれしそうでした。