５月下旬から６月中旬にかけて、体育の時間に体力運動能力調査（スポーツテスト）を行います。今日は、シャトルランを行いました。１回でも多い記録を残そうと、最後まであきらめずに走り切りました。

　今週は気温湿度とも高く、教室もムシムシとしていました。そんな中でしたが、学習の際はしっかりと気持ちを切り替え、授業に臨む子供たちでした。
　体育の時間には１００ｍ走を測定しました。運動会でのパワーは健在、今週も全力１００％の子供たちでした。

運動会の表彰式がありました。教室で配信を見ていた子供達は、どの団にも大きな拍手をしていました。

　体育館と、用務員室に行きました。体育館の２階のギャラリーを見たり、器具庫を見たりしました。用務員室では、工具を実際にさわらせてもらいました。

　校長室・職員室チームです。校長室では、何が置いてあるか、何のために置いてあるのかを尋ねました。校長先生ともなかよしになりました。職員室では、秘密の部屋（印刷室）に入りました。初めて見る機械に子供たちは、歓声が止まりませんでした。

　保健室、理科室、図工室へ行きました。養護教諭に質問したり、理科準備室に入って教材を見たりしました。

　屋上、コンピュータ室、音楽室へ行きました。屋上からの景色を見たり、音楽室でたくさんの楽器に触れたりしました。

保健の先生より、けが予防についてお話していただきました。周りをよく見て落ち着いて行動することの大切さを感じました。

苗を植えてから、元気に生長しています。「背が高くなってる」「つぼみがある」など、見るたびに新しい発見があります。クロームブックでも撮影して記録しています。

　３年生は理科の学習で、ヒマワリやホウセンカ、アゲハの幼虫を育てています。前回に比べてどれくらい大きくなったか、観察を通して確かめました。