相手とやりとりしながら曜日を英語で尋ねる学習をしました。キーワードゲームをしたり、歌を歌ったりして楽しむ中で、「What day is it?」と自然に言うことができるようになりました。

　養護教諭から、来週からの歯磨きパワーアップ週間に向けて歯磨きの指導がありました。前歯の裏の磨き方はどうすればよいのか等、巨大歯ブラシを使ってみんなで話し合いました。一生使う大切な歯、しっかりと歯を磨く習慣を身に付けたいですね。

　本日、歯科検診を行いました。
結果については、「異常・疾病が見られたお子様」のみに配付いたします。早めに受診されることを、おすすめします。

　また、来週から「はみがきパワーアップ週間」が始まります。低学年のお子様には大人の「仕上げ磨き」がむし歯予防にとても効果的です。この機会に是非、ご家庭で「歯みがき」や「口の中の健康」について、お話してみてください。

　今日は、教育長等訪問がありました。お客様に学習の様子を参観していただきました。

　リズムに合わせて手拍子したり、鍵盤ハーモニカを吹いたりしています。
みんな自信満々な表情で演奏しています。

　長さが変わると、それにともなって値段はどう変わるかという学習をしています。みんなで考えを出し合い、問題を解決しています。

　同じ部分をもつ漢字について学習しています。友達と相談しながら熱心に調べています。

「さなぎになった！」カブトムシの世話をしようとした男の子の第一声でした。みんなで覗き込み、歓声があがりました。土の中から顔を出した角の形が何ともかわいくて、目が離せませんでした。今日の学級の「きらきらニュース」にも大きく書かれていました。畑で捕まえてきたオタマジャクシも学級に仲間入りし、生き物に夢中な子供たちです。

　６年生がなにやら教室で練習しています。運動会のスローガンを振り返り、全校のみんながかいたメッセージカードの紹介の動画を撮っているところでした。最高学年として、朝日小学校のために働く、すてきな６年生でした。

　足し算の学習をしています。日に日にレベルが上がり、今日はおはなしのなかから足し算を見つける学習でした。みんな集中して先生の説明を聞いています。