最新更新日:2024/11/27
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今日も芝園っ子は、周りのひと、もの、ことと関わり、自己の可能性を高めています!

4年生 交通安全教室 4

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4年生 交通安全教室 3

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4年生 交通安全教室 2

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4年生 交通安全教室

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 交通安全教室で、自転車の安全な乗り方について学習しました。「ブタハシャベルラ」の合言葉を教えていただきました。

交通安全教室

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 1年生と4年生の交通安全教室が行われました。正しい交通ルールや交通マナーをしっかりと学びました。1年生は実際に学校の外を歩きました。4年生は一人一人が自転車に乗ってルールを学びました。今まで意識していなかった交通ルールもたくさんあることがわかりました。しっかり交通安全に気を付けていきたいと心を引き締めました。

6年生 朝のトレーニングも学習もがんばっています

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 新しく学習する漢字も、自分たちで担当を決めて、ポイントや書き順などを調べて仲間に伝えます。「自分の担当の漢字だ」と思うことで、漢字の学習にも主体的な思いが芽生えているようです。朝のトレーニングも元気にがんばっています。

6年生 第一回委員会活動に向けて

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 今年度の委員会のメンバーが決まりました。新しいメンバーで集まり、委員会のスローガンや活動計画について考えたり、副委員長や書記も決めたりしました。みんなでアイディアを出しながら、よりよい活動を目指していきたいです。

6年生 学びをつくる 社会プロジェクト

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 6年生は社会科で、日本国憲法について学習しています。社会プロジェクトのメンバーが、自主的に教科書や資料集、インターネットを使って「基本的人権」や「国民の権利と義務」などについて調べたことを、スライドにまとめてきました。「ぼくたちの調べたことを授業のときに発表したいです」と進んで学びをつくろうとしている子供たちです。

2年生 図画工作科「ふしぎなたまご」

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 見たこともないふしぎなたまごを想像して、色や模様を工夫して描いています。クレヨンの様々な技法をつかって、自分だけのふしぎなたまごが作れるといいですね。

6年生 学びをつくる 体育プロジェクト

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 体育プロジェクトのメンバーが自主的に「みんなのソフトボール投げの記録を伸ばしたい」と「投げ方教室」を開きました。まずは、ジャベリックボールを使って練習し、持ち方や投げ方のコツを教えていました。「へーそうだったんだ」という声も聞かれ、学び合っていました。
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