最新更新日:2024/12/12 | |
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わかりやすくせいりしよう(1年生)
2学期の算数は「わかりやすくせいりしよう」から始まりました。
ゆくゆくは、グラフへと繋がっていく学習です。 色塗りをして、数を確認したり、比べたりしました。 6学年 「みんなの意見を聞こう」積極的に聞く姿や笑顔で話し合う姿を見て、グループ学習で友達との意見を交流する大切さを感じました。これからも、みんなと高め合いながら学習を進めてってほしいです。 6年生 「チャレンジ陸上記録会に向けて」陸上競技場という普段なかなか経験できない場所で記録を測ることに喜びや感謝を感じながら、残りの練習も精一杯取り組んでほしいと思います。 6年生「学年の力を合わせて頑張るぞ」昨日、今日と学習発表会と総合的な学習の時間について学年会を行いました。充実した期間になるために、学年でしっかり同じ方向を見て頑張っていこうと、子どもたちはやる気に満ちています。子どもたちが輝く姿が今から楽しみです。 音読あれこれ(1年生)
国語で「いちねんせいのうた」という詩を読みました。
「いちねんせいの 一」という部分で、大きく空に「一」と書いたり、強く読むところを考えたり、交代で読んだり、1つの詩を読むだけでも、子供たちの読み方は多様です。 学習の前に(1年生)
算数の学習の前に、「魚釣り」から入ったクラスもあります。1年生ですから、座って聞いているだけではなく、体験から学習へと繋げていきたいなと思います。
4くみの みなさんへ(1年生)
みんな おかえり。あいたかったよ。
なつやすみは どうだったかな。 また ゆっくり おはなし きかせてね。 2がっきも みんなと なかよく たのしく がくしゅうしましょう。 3くみの みなさんへ(1年生)
おかえり。まっていたよ。
げんきに とうこうしてくれて ありがとう。 2がっきも なかよしきらきらな まいにちを すごしましょう。 2くみの みなさんへ(1年生)
さあ、はじまるよ。
みんな おかえり。 また たのしい がっこうせいかつが はじまります。 どんな たのしいことが まっているかな。 1くみの みなさんへ(1年生)
おかえりなさい、1くみの みんな。
なつやすみは、どうでしたか。 パワーをたくさん ためられましたか。 2がっきも 28にんで、たのしいことを たくさんしましょう。 |
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