自分の命をしっかり守ることができるように、シェイクアウト訓練を行いました。子供たちは、放送を聞きながら低い姿勢になり机の下に避難するなど、真剣に訓練に取り組みました。　

　地震が起きた場合を想定し、シェイクアウト訓練を行いました。まず、低い姿勢をとり、頭を守り、地震がおさまるまで動かないことを指導しました。　
　子供たちは、もしもの時に備えて、真面目に訓練に取り組みました。

　放送を聞きながら、「まず低く」「頭を守り」「動かない」の３つの安全行動を訓練しました。子供たちは、真剣に取り組むことができました。

　自由研究の鑑賞を行いました。子供たちは、友達の作品を真剣に見たり読んだりしていました。友達の作品の素敵なところを見付けました。

　今日は、線の太さを変えるための力の入れ具合について学習しました。子供たちは、力加減と線の太さを確かめながら書きました。

　各委員長でスポーツウィークのスローガンについて話し合っています。
　全校児童がスポーツウィークで頑張れるような言葉にしたいと一生懸命アイディアを出しています。

　自由研究で頑張ったことや研究の成果について発表しました。子どもたちは、友達の発表を真剣に聞いていました。

　夏休みの自由研究についての発表会をしました。グループごとに頑張ったことや大変だったこと等を共有しました。
　子どもたちは、友達の発表を真剣に聞いていました。

　グループで自由研究の発表をしました。発表者は、工夫したことやがんばったことを伝えました。聞き手は、集中して発表を聞き、すてきなところや気になることを見つけ、質問したり感想を伝えたりしていました。　

　生活の中で心に残っていることを思い浮かべました。その時の様子や気持ちを、工夫して絵で表しています。