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最新更新日:2024/09/10 |
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5年生 国語科「どちらをえらびますか」
ペットに飼うならば犬をすすめる立場と猫をすすめる立場に分かれた話し合い活動を行いました。「犬は散歩を一緒にすることで健康な生活を送ることができる。加えて、散歩を通して、いろいろな風景を見たり、新しい発見をしたりできるという意見に納得できた」と結論付けていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「ことばでみちあんない」の学習より![]() ![]() 今日は、公園の地図の中から待ち合わせをしたい場所を決めて、グループの友達に道案内をしました。友達が正しく待ち合わせ場所を聞き取れたかどうか、どきどき、わくわくしながら学習を楽しむことができました。 5年生 図画工作科「光と場所のハーモニー」
理科室の中で光り方や透過した光の様子を見て、美しさを感じ取ろうと学習しています。暗幕で真っ暗にした中で、映し出される様子に心を奪われていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 夏休みの作品発表会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月5日の給食![]() ![]() ごはん ぎゅうにゅう あつやきたまご ブロッコリーとエリンギのソテー だいこんととりにくのにこみ です。 今日もおいしくいただきました。 6年生 仕事調べ〜自衛隊〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、自衛隊の仕事について調べました。調べている中で見つけた自衛隊体操をみんなでしているところです。訓練の大変さを身をもって少し体験することができました。 1年生 避難訓練
1日に行った避難訓練では、先日寄贈されたライフジャケットを着用する練習をしました。ベルトの長さを調節し、自分の体の大きさに合わせたり、手や足を通すところを確認したりしました。何度か着たり脱いだりする練習をした後、自分のジャケットを収納するところまで上手にできました。ライフジャケットを実際に着てみることで、防災意識が高まりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月2日の給食![]() ![]() ごはん ぎゅうにゅう さばのぎんがみやき はりはりあえ とうがんとつみれのスープ なし です。 今日もおいしくいただきました。 3年生 シェイクアウトとやま![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、非常食である乾パンを試食しました。おいしいけど、これで生活しなければならないのは大変だと考えた子供もいました。日頃からの防災意識をより高めることができました。 2年生 シェイクアウトとやま![]() ![]() これまでの避難訓練のことを思い出しながら、地震発生の緊急放送がなると、 1 まず低く 2 頭を守り 3 動かない の安全確保行動をとることができました。 訓練後、災害用非常食(カンパン)を試食し、日頃からの防災意識をより高めることができました。本日、1缶持ち帰っているので、家庭でも防災についての話を話題にしてくださるとうれしいです。 |
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