総合的な学習の時間の内容をまとめています。今日はＩＣＴ支援員の方にも入っていただいたので、分からないところも丁寧に教えていただきました。ありがとうございました。
　今後も、クロムブックをうまく活用して学習を進めていきたいと思います。

　家庭科の授業で、玉結びの特訓をしました。はじめは難しそうにしていた子供も、最後にはきちんとできるようになっていました。次週、さらに進めていきます。

　あさがおの蔓がぐんぐん伸び、支柱の高さを超えているものや、横に広がって友達の支柱に巻き付いているものもありました。今日は、鉢の間隔を広げたり、週末に向けて水をたっぷりあげたりしました。「ぼくより大きいよ」とあさがおと背比べをしながら生長を喜んでいる姿も見られました。

　図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。「しげちゃん」のお話を聞き、ボランティアの方から「みんなは自分の名前すき？」と聞かれ、「好きだよ」と元気よく答えていた子供たちでした。

お茶を点てる作法を学びました。
今日は、靴もしっかり並べてから活動をスタートさせることができていました。

筆順や点画のつながりを意識して、丁寧に「銀河」と書きました。
穂先の向きに気を付けています。

　月に一度のお楽しみの時間、「クラブ活動」がありました。ゴール型スポーツではサッカーをしました。一生懸命ボールを追いかける姿がすてきでした。他のクラブでも、楽しい活動がたくさんあったようで子どもたちは帰るときににこにこしていました。

　マット運動で、カエルの足うちをしています。体を逆さまにする動きにも子どもたちは慣れてきています。そこで今日は、３点倒立を練習しました。補助の練習もし、ペアやグループに分かれて何度も挑戦する姿が見られました。

　読み聞かせボランティアの方に『七夕女房』を読んでいただきました。もうすぐ七夕ですね。お話の後、子どもたちも今年の七夕は何を願おうか友達と話す姿が見られました。

　６月２３日（木）は、なかよし班・白団の手洗い実験会を行いました。洗い残しはどこにある？どんな手洗いをすると洗い残しがなくなる？と、各班で考えました。

　実験会を運営する保健委員は、司会・各班サポート・カメラ等の役割に分かれて活動しています。
やってみて分かったこと、違う役割から見えたことなどを、次の実験会に生かそうと話し合いました。

　次は、６月２８日（木）に青団の実験会を行う予定です。