最新更新日:2024/11/14
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

陸上競技部 3


 
 「前回よりよくなっている。」とお褒めの言葉をいただきました。
 教わったことをすぐにノートに記録していました。
 次回もお願いします。ありがとうございました。
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陸上競技部 2

 
 少しでも走力がアップするといいです。
 
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陸上競技部 1

 6月8日(水)

 本日の陸上競技部の活動の様子です。
 国際大学の金子先生に来ていただいて、様々なことを教えていただきました。
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ソフトボール部

 6月8日(水)

 本日のソフトボール部の活動の様子です。昨日に引き続き今日も雨が降っていたので、体育館で活動しました。基礎練習の後に、コーチににノックをしていただき、納得のいくプレーができなかったときは「もう1球お願いします!」と大きな声で言っていました。大会に向けて、気持ちが高まってきている様子でした。
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3年6限 英語

 6月8日(水)

3年生の英語の授業の様子です。
 「俳句と英語の詩の違い」という文章を読みました。
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2年6限 国語

 6月8日(水)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「『前提』のある意味を考えよう」という内容の授業でした。
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1年6限 道徳

 6月8日(水)

 1年生の道徳の授業の様子です。
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2・3年5限 保健体育

 6月8日(水)

 2・3年合同の保健体育です。
 バスケットボールの試合をしていました。
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1年5限 理科

  6月8日(水)

 1年生の理科の授業の様子です。
 「動物のからだのつくりを調べよう」です。
 煮干しやエビを解剖してからだのつくりを調べています。

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社会に学ぶ『14歳の挑戦』:事前訪問のためのアポイントメント

16日(木)の事業所事前訪問に向けて、打ち合わせのアポイントメントを取っています。

今日も電話をかけています。
事業所の担当の方がおられる時間を見ながら、丁寧に電話をかけています。
緊張しながらも先週からの練習の成果を発揮しています!
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