足し算を工夫して計算する学習をしました。複雑な計算をわかりやすく計算するために、１０になる組み合わせをさがします。

　１０より大きい数を正しく数える学習をしました。ホワイトボードや教科書を見て、まちがえないようにひとつひとつ数えていきます。

　社会科の学習で、庄内平野について調べました。地形や、気候にどんな特色があるかな？富山についてわかることがどんどん増えていきます。

　高学年は、マットを使って本番仕様の練習です。助走して片足で跳び、両足で着地する、ということをポイントに練習しました。

　今日の体育タイムでは、上学年と下学年にわかれ、それぞれ立ち幅跳びの練習をしました。下学年は、まずはジャンプする練習から始めました。縄跳びやミニハードルなどを使って、楽しく取り組みました。

　マット運動を行いました。「ゆりかご」や「足打ち」等を行った後、前転や後転に取り組みました。久々のマット運動でしたが、楽しく取り組みました。色々な技ができるように、これからも頑張ってチャレンジしていきます。

　「１０時のおさえと、おれの筆づかいに気を付けて書こう」という目標のもと、学習をしました。まずは背筋を伸ばして姿勢を正します。水筆で筆づかいを確認し、「日」という漢字の２画目の「おれ」の部分を丁寧に練習しました。

　担任の先生が、当時の貴族たちの衣装を着て登場しました。子どもたちはわくわくしています。「平安時代の貴族たちは、どんな生活をしていたのだろう」教科書や資料集、ＩＣＴ機器などを活用して学習しました。

　平行四辺形、ひし形、台形等、いろいろな図形を切り取ってノートに貼り、合同な図形と合同ではない図形とで、グループ分けをしました。実際に見比べることでわかりやすくなることに気付きました。

　今まで、あまりの出ないわり算を学習してきましたが、今日はあまりのあるわり算を学習しました。集中して、すらすらと問題を解くことができました。