最新更新日:2024/12/25
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八尾中学校ホームページへようこそ!「3つのC」を大切に、CHANCEを掴み、失敗を恐れずCHALLENGEし、目指す姿にCHANGEする生徒を育てます。

10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 デイサービスあおば

 デイサービスあおばでの活動の様子です。
 今日は利用者の皆さんに楽しんでいただくために、職員の方と書道パフォーマンスを行っています。緊張しながらも、堂々と文字を書いていました。
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10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 スーパースポーツゼビオ

 スーパースポーツゼビオ蜷川店での活動の様子です。
午後からは、靴の品出しを行っています。箱から商品を取り出し、手作業で値札を取り付けています。4人で声を掛け合い、一生懸命、作業をしていました。
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10月6日(木〕 2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』 スマイルプラザ井田ガソリンスタンド

 スマイルプラザ井田ガソリンスタンドでの活動の様子です。
 生徒は、慣れた手つきで給油、窓ふきや会計をしています。
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10月6日(木) 3年生 国語 故郷

 サザエさんの家系図に基づきながら、「故郷」に出てくる人間関係を家系図にしています。グループで力を合わせて作成中です。
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10月6日(木) 3年生 理科 力の合成と分解

 力の合成と分解の問題に慣れようという課題で様々な問題に取り組んでいます。分からないところは、友達に質問したり、教えたりしながら自分たちで解決しています。

 
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10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 越中八尾観光協会(曳山展示館)

 越中八尾観光協会(曳山展示館)での活動の様子です。
本日も小学校の社会科見学がありました。「曳山に付いている提灯の数は?」や「重さはどのくらいだと思う?」といったクイズを考え、子供たちが楽しみながら曳山について学習できるように工夫して活動に取り組んでいます。
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10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 三進自動車

 三進自動車での活動の様子です。
今日は洗車を行っています。隅々まで、きれいに拭き上げています。
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10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 大沢野土建工業

 大沢野土建工業での活動の様子です。
 今日は、黒瀬にある営業所で活動しています。たくさんのカタログを参考にしながら、理想の家を図面化しています。
 今は平面図ですが、この後、コンピュータを使って立体化してみるそうです。どんな家にしようか悩みながらも、楽しそうに図面を描いています。これがきっかけで、建築士を目指すかも、、、。
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10月6日(木) 2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 ヒミツキチ

 お菓子屋さんのヒミツキチでの活動の様子です。
 今日はお店の営業日で、接客の仕事を体験していました。ケーキの箱詰めや会計等、お店の方に優しく教えていただきながら接客していました。
お客様から「素敵なお菓子屋さんで『14歳の挑戦』ができてよかったね。」と温かい声を掛けていただきました。
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10月6日(木) 今日の給食は?

 今日は、パンメニューです。

1 食パン
2 牛乳
3 鶏肉とレバーのマーマレードソースがらめ
4 ゆでブロッコリー
5 コーンと卵のスープ です。

 今日は視点を少し変えて、ジャムとマーマレードの違いについて紹介します。
食品表示基準では、果実、野菜又は花弁(以下、果実など)を砂糖類、糖アルコール又ははちみつとともにゼリー化するようになるまで加熱したものを「ジャム類」と定義しています。
「ジャム類」はさらにジャム、マーマレード、ゼリーに分類されます。

 ジャムは、マーマレード及びゼリー以外のもの
 マーマレードは、柑橘類の果実を原料としたもので、柑橘類の果皮が認められるもの
 ゼリーは、ジャム類のうち、果実などの搾汁を原料としたもの です。ちなみに、ここでいうゼリーとは、ゼラチンで固めたお菓子とは別のものを指します。
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