作品や経歴から読み取れる宮澤賢治の人物像について、考えていました。子供たちが司会をして話し合っています。

　１０月になりました！
　とは言え、３０度近くになる暑い日もあります。季節の変わり目で、一日の中でも気温差が大きいせいか、鼻風邪の子が多いようです。衣服で暑さ寒さ対策をするとともに、休養と栄養もしっかりとりたいものです。

　

　

　今週は、家庭学習チャレンジ週間です。
　「うちどく」にも取り組んでいますか？まだの人は、この休みに家族と本を通じたコミュニケーションを楽しみましょう。
　以下は、前回の感想です。

１年
・きょうりゅうのほんをよむのがたのしかったです。

２年
・かぞくとのじかんをとるのはだいじなのがわかりました。
・一人でもたのしいけど、だれかとよんでもたのしいです。

3年
・弟にうちどくをしてあげたら、わらっていたし楽しそうだったのでよかったです。

４年
・お母さんと昔話の本を読み合いました。さいごに本のクイズをして楽しかったです。
・家族との時間がふえてよかったです。

５年
・初めてうちどくを2回したけど、やはりうちどくは楽しいんだなーということが分かってよかったです。
・家の人とやるのが楽しい。

６年
・おばあちゃんに読み聞かせをすると、「読むのが上手になったね」と言われたのでよかったです。
・学年が上がって、お母さんが読んでいる、文が長い本に挑戦しました。読む力や集中力をつけることができてよかったです。

　自然災害が発生したときのために、市で取り組んでいることについて、これまでの経験をもとに話し合っていました。「津波てんでんこって言葉をきいたことあるよ！」という発言もありました。

　よく買い物に行くスーパーに工夫について話し合っています。
　たくさんの商品を置いておく倉庫があることなど、自分で見聞きしたことをもとに話し合っていました。

　重忠祭りに対する自分の考えを話し合っていました。

　連絡帳を書いてから、来週の予定を先生と一緒に確認していました。
　分からないことは質問をして、確かめています。

　学校農園で育てた夏野菜の様子を写真とともに日記風に記録にまとめていました。
　たいへんだったけれど、おいしい野菜が育ってよかったですね。