最新更新日:2024/11/14
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

1年4限 国語

 7月4日(月)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「それぞれの詩について考えよう」という内容の授業でした。
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3年3限 社会

 7月4日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「きまりはどのようにして変わるか?」という内容の授業でした。
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1年3限 英語

 7月4日(月)

 1年生の英語の授業の様子です。
 「Whatを使ったいろいろな文」という内容の授業でした。
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「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」4

 7月4日(月)

 楽今日館の様子です。
 洗面所の鏡をきれいにしていました。
 また、部屋に掃除機をかけた後で、座布団をしく方法を教わってから、並べていました。
 ある生徒は、「仕事が楽しいと考えるようにしています。」と感想を述べていました。
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「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」3

 7月4日(月)
 
 シーテック細入の様子です。
 訪問したときは休憩中でした。
 その後、棚に並べていました。
 ある生徒は「仕事が楽しいです。」と感想を述べていました。
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「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」2

 7月4日(月)

 細入図書館の様子です。
 本を返却するときに並べる順番を教わっていました。
 また、パソコンで返却処理する方法を教わっていました。
 生徒は「順番を間違えないか緊張します。」と感想を述べていました。
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3年2限 理科

 7月4日(月)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「生物の成長と細胞の変化」という内容の授業でした。
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1年2限 保健体育

 7月4日(月)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 バドミントンの試合をしていました。
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3年1限 音楽

 7月4日(月)

 3年生の音楽の授業の様子です。
 「合唱曲の音程の流れを覚える」という内容の授業でした。
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1年1限 数学

 7月4日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
 前半は、これまでの復習をしていました。
 後半は、文字を使った偶数の表し方などを学んでいました。
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