最新更新日:2024/11/06 | |
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9月29日(木)6年生 社会の学習
源頼朝について学びました。担任の先生は、またすてきな格好をして授業をしていました。「頼朝はどのようにして幕府をすすめたのだろう。」教科書や資料集を見て確認をしました。
9月29日(木)5年生 朝のナゾトレ
朝の時間に、ナゾトレを楽しんでいました。担任の先生が問題を出して、みんなで考えます。「あ、わかった!」とうれしそうな子も。朝の頭の運動にぴったりです。
9月29日(木) 1・2・3年 さつまいもほり
わいわい農園でさつまいも掘りをしました。つるをたどって、みんな夢中になって掘りました。さつま芋が出てきたときにはみんな歓声をあげて、宝物を見つけたように喜びました。掘った芋は持ち帰ります。家で秋の味覚を味わってくださいね。
9月28日(水)1年生 色水あそび
先日の図画工作科の時間にペットボトルを振ってつくった色水と、紙コップに入れて凍らせておいた色水を持って外に行きました。砂の上に流して模様を描いたり、氷を溶かしたり、色を混ぜたりして、色の変化を楽しみました。
9月28日(水)6年生 総合的な学習の時間
地元朝日のことについて調べ学習を進めています。朝日滝や、安田善治郎、朝日かるたなど、興味のあることをそれぞれ追究しています。発表するスライドも仕上がってきています。
9月28日(水)4年生 おじぞうさんマップ
先週に引き続き、おじぞうさんマップを作成しています。イラストを描いたり、写真を貼ったりして、だんだんと完成に近づいてきました。発表の練習にも励んでいました。
9月28日(水) 1年 音楽の学習
「さがしてみよう ならしてみよう」の曲に合わせて楽器を演奏しています。好きな楽器を選び、思い思いのリズムで演奏を楽しみました。
9月28日(水)3年生 理科の学習
トンボやバッタの体のつくりや、生き物の住んでいる場所について学習しました。かえるが水に中にいるのはなぜでしょう、という問いに
「水の中の方が生きやすいんじゃない? 「水の中にいるとパワーが出るんだよ」 「水の中だと、パサパサにならないからじゃない?」 と、意見を出し合いました。 9月28日(水)1・2年生 体育の学習
赤団と白団にわかれ、通り抜けしっぽとりゲームをしています。相手の団にしっぽをとられないように、向こう岸に走り抜けるゲームです。どうやって相手から自分のしっぽを守るか、どうやったら相手のしっぽをとれるか、考えながら一生懸命走り抜けます。
9月28日(水)1年生 当番活動
給食当番や、1人一役の当番活動をがんばってます。自分のできることを探したり、友達を手伝ったりする姿がすばらしいです。
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