すべての地点を通り、やっとゴールの安田城にたどり着きました。最後のミッション、「班のみんなで同じポーズで写真を撮る」を楽しくクリアし、お楽しみの自由時間をすごしました。土塁を登ったり、滑ったり、おいかけっこをしたり、写真を撮ったり、昼寝をしたり・・・と、班の仲間たちと絆を深め、思い思いに過ごしました。

ゴール目前のチェックポイント、中堂寺でのミッションは、「校歌を○○で歌う」でした。「元気な声で」「輪唱して」「美しく」などなど、子供たちは各班ごとにバリエーション豊かに歌いました。「変顔で歌いたい！」というユニークなものもありました。

　西圓寺さんでは、「明治にも　天文学者　白鳥円龍」の朝日カルタを元気よく詠みました。この朝日の地に天文学者がいらっしゃったことは、朝日小学校の子供として誇りです。子供たちの楽しそうな声に蓮如聖人様の銅像も微笑んでいらっしゃるようです。

　神明社では、わらべうたに挑戦します。
　『かごめかごめ』を歌いました。

　子供たちは、班ごとに食べる場所を決めてお昼ご飯を食べました。先生がインタビューをすると、子供たちは「このおかず、好き！」「おいしい！」と、満面の笑みで応えてくれました。

　熊野神社のミッションは、フラフープくぐりです。
　フラフープが落ちないように、手が離れてしまわないようにと、グループみんなで協力しました。

　朝日かるたの「ふちゅうの町にひびく永源寺の鐘の音」の「永源寺の鐘」を実際に見ることができました。「おおー」「大きい！」「写真を撮ろう！」と声があがりました。ここでのミッションは、「目かくし列車」。目をつぶって一列になり、ゴールを目指しました。

　約束や今日の目当てを聞き、出発しました。みんなで気合いを入れる班、笑顔で手を振り出発する班もいました。元気に出発しました。

　毛筆で「快晴」という字を練習しています。今日は天気がよく、まさに快晴です。墨をたくさん使い、のびのびとした筆遣いで書いています。「りっしんべん」の書き順は大丈夫かな？

　直方体の体積について考えています。ノートに自分の意見を書いて、発表しています。さすが５年生、鉛筆の持ち方も正しく、定規も使い、ノートがとても美しいです。