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最新更新日:2024/08/09 |
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【1、6年生】合同水泳学習![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 数の大小
数の大小を<>の記号を使って学習しました。
音川小学校の全校児童数と速星小学校の全校児童数を比較して行いました。 ペアで教え合いながら学習を深めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語「まいごのかぎ」
主人公の気持ちの変化を考えています。今日は、主人公に影響を与えた出来事や、教科書の挿絵を根拠の中心にしながら考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科「風やゴムで動かそう」
今日は、ゴムの力を利用して車を動かしました。より遠くに動かす方法を考えながら学習し、その仮説を証明するための実験を考えていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図書館体験
今日は、地鉄バスを利用し、婦中図書館に行ってきました。
子供たちは、図書館の説明を聞いたり、読み聞かせをしていただいたりしました。その後に実際に本を借りました。 また、音川と速星の町の様子を比べている姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 角度を調べよう![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ねいの里自然体験活動(春・夏)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今後、総合的な学習の時間を通して、「季節によって自然がどのように変わっていくのか」についても学習していきます。 5、6年生 水泳学習![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科「風やゴムで動かそう」
風の力を使って、より遠くへ車を動かす方法を考えました。仮説を立てたり、実験方法を自分たちで考えたりして、その方法を導き出しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語「ローマ字」
今日はローマ字で促音(小さい「っ」)を書く方法を学びました。学んだことを生かし、スプレットシートを用いて、言葉集めをしました。
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