今週から本格的に習字の時間が始まりました。初めての毛筆に積極的にチャレンジする３年生です。鉛筆の持ち方とは違う、筆の持ち方や動かし方に苦戦しながらも、一生懸命取り組んでいました。

　今日から６月。
　好天のもと、白鳥っ子が元気に登校しました。
　「今朝、家でバッタが脱皮したから持ってきたよ」と虫かごを見せてくれた３年生。友達が集まってきて、観察していました。（写真上・中）
　２年生の教室では、友達と談笑する姿も見られました。
　掲示してある絵が、カラフルです。（写真下）
　

　荷物の片付け、課題等の提出が終わると思い思いに過ごします。
　読書をしている白鳥っ子もいます。

　生活科の学習のために、たくさんの１年生が校長室を訪れました。
　やはり人気なのは、ふかふかのソファです。
　棚においてある図鑑にも興味があるようで、「何の本ですか」と質問していました。
　次の訪問も待っています。いろんな質問を考えてきてくださいね。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・ちくわの南部揚げ
・甘酢和え
・すきやき

　校長室にこども探検隊がやってきました。
　入り口では、教室で学習した通りにしっかりと挨拶をしました。
　ソファでぴょんぴょんしながら、「わあ、ふかふか」と嬉しそうでした。
　「どうしてこんな椅子があるんですか」「誰が座るのですか」などと次々に質問していました。
　ぜひ、また来てくださいね。待っています！

　校長室から職員室へ内線電話をかける体験をしました。
　すると、職員室にも興味が沸いてきて、すぐさま探検に行きました。
　職員室の隣に印刷室が見えると、またそちらへ。
　１年生の好奇心は尽きません。

　学級会「学級目標を振り返ろう〜勇気を出して積極的にチャレンジ〜」の様子です。
　学級のみんなが積極的に挨拶運動に参加するためにはどうすればよいのか、よりよい方策を考え合いました。
　友達と自分の考えの共通点や相違点に気を付けながら聴き合っていました。

　あいさつ運動を誰と一緒に行うのか、どのような場所で挨拶をすればよいかなどについて意見を出し合いました。

　終盤では、グループでも話し合いました。
　いろいろな意見を聴き合い、「これなら取り組むことができそうだ」という方法にたどり着いたようです。
　最後には、クロムブックを活用したアンケート形式の振り返りを行いました。