本日５限目の授業風景です。
　１年生は漢字の練習をしていました。
　２年生は国語。「馬のおもちゃの作り方」で作るときに大切なことばを考えています。

　３年生は国語。「すがたをかえる大豆」自ら考える学習が進んでいます。
　４年生は図書室での活動です。

　５年生は国語。「固有種が教えてくれること」
　６年生は算数。比例の学習でグラフを扱っています。少人数指導を行っており、２つのグループに分かれて学習しています。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・和風煮込みハンバーグ
・きざみ和え
・豆腐の味噌汁
・リンゴ
・牛乳　　　でした。
　和風煮込みハンバーグは、ごまだれがたっぷりかかっていて子供たちも「とてもおいしかった」と満足そうに話していました。

　今週は11:40〜12:00の時間帯に教育相談を行います。
　子供たち一人一人と担任が時間をかけて面談を行い、困っていることや頑張っていることなど、対話の中で信頼関係を高め、教育活動に生かしていきます。

　新たな一週間が始まりましたが、今日は10月最後の日。気持ちのいい青空の下、はまっ子たちは玄関前で元気に挨拶を交わしていました。今日から教育相談が始まります。一人一人と担任が時間をかけて対話します。

　１年生の生活科では、これまでに集めていた落ち葉や木の実を使って、「秋いっぱいリース」を作りました。
　デザインを工夫しながら、集中して取り組み、素敵なリースが完成しました。
　

　本日５限目の授業風景です。
　１年生は漢字練習をしていました。
　２年生は国語。「馬のおもちゃの作り方」で実際に作っています。
　３年生は体育。鉄棒の片付けをしていました。

　４年生は国語。話し合いについて学習しています。
　５年生は高志支援学校との交流でどんなことをするか話し合っています。
　６年生はプリント学習やクラウドドリルなど、個別の学習を進めています。

　晴れてとてもきれいな青空の下、10月の記録会を行いました。前月よりどれだけタイムは縮まったでしょうか。タイムをとる先生も真剣です。
　１年生を応援しようと併走する６年生さんたちの優しさも光った記録会でした。