井戸の掘削の進捗状況です。
井戸本体の工事が終わり、防音壁が取り外されました。
残りは11月いっぱいにかけて配管等の工事が行われます。

情報委員会が企画したイベントが開催されました。
クイズアプリを使って作成したクイズに挑戦して、早押しクイズに挑む、という形式です。
「chromebookに親しんでもらう」というねらいがあるようです。
今日の対象児童は1，2年生。とても楽しんでいました。

国語科の学習はちょうど「秋深し」の場面。
今が「霜降」(霜が降りる頃。寒さが増してきて冬が近づいてきたことを感じさせる頃)とあり、10月23日頃となっていました。
子供たちは、ここ数日間の季節のとらえ方を述べ合っていました。

みんなで作り上げた、体育表現のまとまりの余韻が落ち着いた学習態度に結び付いているような気がします。
公約数を見つけるための細かな処理を求められる作業に、一心に打ち込む姿が見られました。

学習発表会での大きな音楽発表の場を終えた4年生です。
今日もたまたま音楽科の授業があり、新たなリコーダー演奏の教材に親しんでいました。
「リコーダーの合奏は久しぶりだね。」
一連の発表が大きな自信につながったのに違いありません。
新しい楽曲に触れても、ゆとりを感じさせます。

今日は、おはなしの会「夢」のみなさんの活動日です。
メンバーの方が、あけびの実をもってきてくださいました。
児童玄関がすっかり秋の雰囲気に包まれました。

あるテーマについて意見をまとめる手段について学んでいます。教科書の例を元に、自分たちでもテーマを設定して意見をまとめていました。ちなみに子供たちのまとまった考えを生かして、パーティーを実現させるのだとか。子供たちの真剣な姿勢の秘密が分かりました。

体育科で、「フットベースボール型」のゲームに取り組んでいました。先月のボールけり遊びの経験を発展させて楽しんでいます。

算数科の学習の様子です。後ろ手に先生から渡された様々な形をさわって、その形を言い当てていました。やり取りを楽しんでいます。

いよいよ落ち葉舞い散る季節となってきました。
朝、ボランティアの高学年児童がきれいに掃いてくれたにもかかわらず、小一時間たつと、画像のように落ち葉のカーペットができあがります。