教室に登場した１枚のポスター。「何だろう？」「何で名前?」「原爆って書いてある」など、１枚のポスターからいろいろな疑問がわいてきます。そんな疑問から、国語科「たずねびと」の学習がスタートしました。

学習発表会前の最後の和太鼓指導でした。はじめの頃と比べると、足の開き方、叩く姿勢が変わってきました。最後の最後までよりよい演奏に向けて指導を受けていました。

手縫いでいろいろな縫い方ができるようになってきました。かがいぬいに挑戦しました。

　今日は、太鼓げんキッズ活動の日。よりよい演奏を目指し、「まごころ」の練習を行いました。

戦争を知らない世代の子供たち。国語の教科書の物語に加え、本や資料を見て知っていきます。

教科書、漢字スキル、本などさまざまなものを見ながら、、、クイズを作問中です。

　よりよい演技を目指し、各グループに分かれて練習を行いました。

　道徳の授業を行いました。「権利について」「命について」など、考えるテーマの内容はどれも深いです。

　今日の献立は、ごはん、ミートボール、、チーズおさつ、はるさめスープ、りんご、しそかつおふりかけ、牛乳です。

　今日のデザート、りんごは、代表的な「秋の味覚」の一つです。
　一日一個のりんごは「医者いらず」とも言われています。
　これはイギリスに伝わることわざで、一日に一個りんごを食べると健康になって、病気になることがなく、医者にかかることもなくなることから、「医者いらず（医者はいらない）」と言われているのです。

　りんごには、食物せんいやビタミンＣが豊富で、健康に大変良いのです。

　シャキシャキの歯ごたえを楽しんでください。

学習したことを生かし、今度は自分が選んだ生き物の隠れ方を紹介しようと、本で調べたことをもとにカードにまとめました。