図画工作科では、「ふしぎなたまご」をつくっています。写真は作ったたまごを割っている様子です。割り方にもそれぞれ違いがあり、面白いです。

　図工は、４つに折った折り紙を切って作る「ちょきちょきかざり」をしました。みんな、はさみを使って、すてきなかざりのカーテンを作りました。

　朝、あさがおに水やりをした子供の中から、「葉っぱと葉っぱの間から角が出てきたよ。何かな？」という発言がありました。別の子供から「それ新しい葉っぱだと思うよ」「僕のあさがおからは、３枚目の葉っぱが出ていたよ」との発言もあり、みんなで見に行くと、角の正体は新しい葉だと分かりました。子供たちの観察眼、疑問に思う心、とってもすてきです。

図工で製作していた「コロコロガーレ」が完成し、工夫したところや見てほしいところを発表しました。その後、面白く工夫されたコースに、実際にビー玉を転がしてみました。

英語で１（one）から２０（twenty）まで数える練習をしました。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・魚の竜田揚げ・小松菜のおひたし・呉汁です。

　国語の学習で環境問題などを調べ、提案する文章を作る活動をしています。

理科では、電流の学習をしています。回路を正しくつなぐとモーターが回り、涼しい風を吹かせることができました。

　今日は、図書館司書の先生をクラスにお招きし、図書室の使い方について話を聞きました。そのあと、図書室に行って、実際に本を借りました。友達同士で借りた本を見合って楽しみました。

　久々の学校たんけん。今日は、特別教室の中に入ったり、上級生の授業の様子を見たりしました。