予定表に従って、教室、廊下、特別教室、エコスペース、南武館、体育館に分かれて練習を行っています。それぞれの場所に合わせた練習ができるように、リーダーが率先して動いています。
　教室：１年生の様子
　廊下：３年生の様子

　学級の係を決めたり、係の掲示物を作成したりしているクラスもありました。
　いよいよ新しいメンバーでの学年、クラスの運営がスタートします。工夫しながら素敵な学年、クラスを創り上げていってくれることを期待しています。

　生徒会役員認証式を終え、後期の学級組織づくりを行っています。
　学級代表や書記、班長に加え、各クラスの専門委員も決めました。

　女子保健体育ではバレーボールに取り組んでいますが、ボールをつなげられるようになると楽しさが分かってきたようです。

　美術の授業では、「ゲルニカ」を鑑賞して、どう思ったか、どんな場面だと思ったかについて、グループごとに意見交換することで、なぜこの画が描かれたかに迫っていきました。　

　男子保健体育の授業では、保健分野でした。今日学習する内容を終え、次の活動に移るところでした。

　理科の授業は、水平な面上で台車を押したときの運動の様子を調べる実験でした。記録タイマーの記録を真剣な面持ちで確認していました。

　技術の授業では、コロックルを制作し、さらにグループごとに季節を表現するイルミネーションを考えています。すてきな作品になることを期待しています。

　英語の授業では、リスニングの練習で出てきた単語の発問練習をしていました。英語は声に出して練習することが大切です。

　美術の授業では、各委員会のロゴマークを考えており、様々な視点からアイディアスケッチをしていました。どんなロゴマークが提案されるのか楽しみです。