北日本新聞社がNIE活動の一環として取り組んでいる「クラスが選んだ５大ニュース」の授業を本校で行いました。子供たちが興味をもった記事について、グループ、学級で活発な意見交流を行い、５大ニュースを決定しました。この授業を通して、子供たちは様々な新聞の良さを感じることができました。授業の様子は14日(水)の北日本新聞に掲載予定です。

　２年生の自由研究を鑑賞しました。「さすが２年生！すごかった！」「コミュニケーションタイムにまた見に行きたい」と学級で話をするなど、上級生が調べたりつくったりしたものに関心を寄せていました。

　国語科で、「やくそく」の学習をしています。登場人物になりきって、みんなで楽しく音読しました。

　チャレンジ陸上が延期になってしまいましたが、学校での学習をがんばりました。その後に食べるお弁当に笑顔がこぼれる子供たちでした。お忙しい中、準備をしていただきありがとうございます！来週もよろしくお願いします。

　社会科で、「水産業のさかんな地域」について学習しました。学習をして疑問に思ったことやもっと知りたいこと等について調べ、パソコンでスライドにまとめました。調べたきっかけや自分の考えを加えながら、班の友達に調べて分かったことを伝えていました。

　調理後、みんなでおいしくいただきました。「おかわりほしい！」と言う子供もいました。それくらいおいしく調理できたのですね。

　今日は調理実習を行いました。じゃがいもや小松菜を茹でたり、包丁で切ったりしながら、班の友達と協力して調理しました。自分で作ったご飯はよりおいしく感じますね。

朝の支度が終わった人から、「パワーアップＴＯＢＵ」に取り組んでいます。２学期からは、一週間に一回、体育館を使って活動することになりました。１年生は各クラスに分かれて、長縄跳びに挑戦します。様々な技ができるように、みんなで楽しみながら活動していきます。

　水彩絵の具を使って、あさがおの花や実の色を塗りました。「わたしの花は紫色だから、紫色をつくろう」「きれいな桃色の花になるように赤と白を混ぜよう」など、子供たちは丁寧に色を塗りました。

　図工の学習で、のこぎりの使い方を学習しました。木を初めて切れたときは達成感で歓声が起きたり、緊張から解放されて安堵のため息がこぼれたりしていました。徐々にのこぎりの扱いにも慣れてきて、切るスピードが上がっていきました。
　どんな作品が仕上がるのか、とても楽しみです。