今日は、自分の読みたい本にプラスして、

・国語で学習した、「詩」をさらに読み深める、作者の谷川俊太郎の別の本を読んでみる。
・先週行った「避難訓練（防災）」に関連した本を探す。
・生活科で学習した野菜から関連して、別の野菜を調べてみる。

といった、さまざまな学習につながる本を借りました。

　思いがけない新しいジャンルの本との出会いもあり、子供たちの読書の幅がさらに広がるのではないかと感じました。

　昨日の校外学習では、富山市立図書館も見学しました。

　本の借り方や、本棚に書かれている英数字の意味も知りました。
　たくさんの蔵書を見て、びっくりした子供たち。

　今日の振り返りでは、学校の図書室の本もたくさん読んでみたいという子供たちの声が聞こえました。

　合唱指導の先生に来ていただき、歌の練習しました。

　歌で心を伝えることの大切さを教えていただきました。言葉の意味を考えながら、声を出すことを子供たちは学んでいました。
　
　にこやかに歌う子供たちの姿が見られ、のびやかな声が出たり、歌の楽しさを味わったりした子供たちでした。

　国語科「たのしいな、ことばあそび」の学習で、言葉見つけの問題をしました。
　問題の中から、どんどん言葉を見付け、次々と発表する子供たちでした。
　「まだまだ見付けられるよ！」と、得意そうな子供の姿が見られました。

こんだて
菜めし　　牛乳　　ハンバーグのきのこソースかけ
コーン和え　　さつま汁　　月見大福

　ガラスの作品を見て思ったことを伝え合いました。

「野菜がたくさんあるように見えたよ。」

「鉛筆がいっぱい刺さっているように見えるけれど、どうなっているのかな。」

　一人一人が自分の見方を伝えるよい機会となりました。

　ガラス美術館（キラリ）の学校招待プログラムがありました。
　
　美術館での過ごし方について、学芸員さんから教えていただきました。
　作品を触らずに、静かに真剣に鑑賞することができました。

　９月６日（火）、７日（水）、８日（木）は、前売り販売申込書（配布済・茶封筒）の提出日です。
　詳細は本ＨＰの右「ＰＴＡからのお知らせ」でご確認ください。

　体育科では、「表現あそび」に取り組んでいます。
　今日は、団の友達と相談しながら「火山」の様子を表現しました。

　水産業について学んでいます。今日は、水産業の中で漁獲量や魚を使った加工品など、疑問に感じたことを資料集やクロムブックなどを使って調べています。
　キーワードをたどって、自分の知りたいことを調べるのが上手になってきましたね！