最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月29日(木) 今日の授業風景(3年生)

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 5時間目の3年生は社会科の授業でした。今日の学習課題は「スーパーマーケットの売り場のひみつ」です。どうやらスーパーは子供たちにとっても身近なようで、スーパーへ行ったらどんな順序で品物を見て回るか、そのわけもいっしょに発表してくれました。

9月29日(木) チャレンジタイムの過ごし方(5年生)

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 今日は木曜日なので、給食後には「チャレンジタイム」の35分間がありました。5年生の数人は、これまで余り馴染みのなかった校長室探検に来ました。これまで1番校長室へ来ていたのは6年生で、最近よく来るようになってきたのは1年生でしたが、これからは5年生もやって来そうな雰囲気です。

9月29日(木) 教育実習の最終日

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 今月初めから養護教諭の教育実習を受け入れていましたが、今日がその最終日となります。ランチルームでの給食の際、実習生の先生から全校児童へ話がありました。
 この4週間が実り多く有意義で何より楽しかったのなら、ずっと教職の道を目指してほしいと思います。また、4週間の給食時間に「お隣さん」だった6年は明日から寂しくなりますね。

9月29日(木) 今日の給食風景

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、サワラの西京焼き、華風和え、ミニトマト、ジャガイモのそぼろ煮 でした。
 6年生では、西京焼きのタレをご飯にかけて、給食室に戻すボウルをきれいにしようと試みていました。ボウルもさることながら、ご飯にタレは美味しそうでした。

9月29日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の4時間目は算数の授業です。この授業では、円を基にした図形の面積を求めています。それぞれが自分の考えを画用紙にまとめ、どうやら明日の授業参観で発表するようです。乞うご期待!

9月29日(木) 今日の授業風景(3・4年生)

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 4時間目の3・4年生は、合同の体育でした。体育館ではハンドベースボールの練習です。時間を決めて、それぞれのチームが場所交代をしながら練習をしていきました。

9月29日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 2時間目、ICT支援員の先生に6年生教室まで来ていただき、指導を受けました。6年生では、体育館の利用方法に問題を感じ、その改善を図るための方法を考えています。呼びかけ、ポスター、啓発動画など。その関連でICT支援員さんに動画の編集方法を習いました。この技能が身に付くと、様々な事柄に応用ができます。とても良い「学び」になると思います。

9月29日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生では、今朝も「上滝大陸〜上滝で生きる〜」のゲストティーチャーをお招きしました。今日は、男子たちがインタビューを進めました。

9月29日(木) ICT支援員の先生との授業(ひまわり級)

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 ひまわり級も交流級で、画像のネット検索とその保存の仕方を習いました。

9月29日(木) ICT支援員の先生との授業(2年生)

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 今日はICT支援員の先生が来る日なので、2年生は1時間目の授業に来てもらい、コンピュータの使い方について教えてもらいました。今日習った内容は、ネットで画像を検索すること。見付けられた画像を取り込むことも教えてもらいました。
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