リコーダーで高いミ、ファ、ソを学習し「オーラリー」を演奏しました。お手本のようにきれいな音になるように穴のふさぎ方や息の吹き込み方を集中して練習していました。

総合でアメリカについて調べてきたことをスライドにまとめて発表しています。
学校生活や文化、生息する動物など、多くの違いを知って驚いたり楽しんだりしていました。

読書フェスティバルのオープニングセレモニーとして「ももたろう」の劇をしました。
全校のみんなに楽しんでもらえるように話し方や動きを工夫し、堂々と演技を披露していました。

劇「ももたろう」の様子

講師の方による朗読を聞きました。国語の教科書に載っている「帰り道」、谷川俊太郎の「へいわとせんそう」等、それぞれの物語の世界観を想像し、読書の世界を味わっていました。

読書縁日では、図書委員会が中心となって準備をしてきた「ブックカバー」や「リーディングトラッカー」、「ＳＤＧｓかるた」づくり等の各コーナーで楽しみました。

今日９月２２日木曜日は読書フェスティバルでした。
八尾おはなしの会の方々から読み聞かせをしていただきました。
子供たちは素敵な声で語られる読み聞かせを、真剣な表情で聞いていました。
お話が終わった後、火をつけたろうそくを消し、立ち上った煙に一人一人が叶えたい願いを思い浮かべ、手を合わせていました。

読書縁日では、司書や図書・掲示委員会の子供たちが中心となって作成したゲームやしおり作り等楽しい活動を行いました。
景品やくじ引きでもらった物、自分の手で作った物、一つ一つが思い出です。

鈴木優子先生をお招きして、朗読をしていただきました。
５年生の国語の学習で扱う重松清さんの「カレーライス」や古典「竹取物語」「徒然草」など、身近なお話を朗読していただきました。
音楽も交えた、ひと味違ったお話の仕方に子供たちは集中していました。

今日は授業参観でした。
５年生は「学校でのけがの防止」について学習しました。
けがの実態を知った子供たちがけがを防ぐためにできることを考え、意見を発表し合いました。
実践できることから進んで取り組むことを目指していきましょう。