いろいろなつなぎ方や丸め方を試しながら、各班でいろいろな形を作っています。「象の長い鼻を支えられるように、より頑丈な土台にしたい」「へびのようにどんどん長くつないでいきたい」「タワーのように高く高くしたい」などと、それぞれ思いをもって楽しく活動しました。

　自分たちで電気をおこす体験もしました。子供たちは電気をおこすことの大変さを知り、電気の無駄遣いを減らしていこうと改めて感じていました。

　環境チャレンジ１０の取組として、１学期に引き続き様々な話聞きました。子供たちは、自分たちが家族と取り組んだエコ活動によって、約９００人の体重分の二酸化炭素が減らせたと聞いて驚いていました。そして、これからも地球温暖化を防ぐために、エコ活動を続けたいという思いを高めていました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、千種焼き、かぼちゃのいとこ煮、白菜鍋、みかんです。

　今日の献立は、減量コッペパン、牛乳、あらびきウインナー、こんにゃくサラダ、いか焼きそば、ヨーグルトです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、野菜の肉巻き、切り干し大根のペペロンチーノ、卵ともずくのスープ、バナナです。

　１組は、図画工作科で学習した「音づくりフレンズ」の楽器を使って、「小犬のビンゴ」「ミッキーマウスマーチ」を発表しました。
　２組は、音楽科で学習した「おまつりの音楽」を発表しました。

　２年生は、体育科、図画工作科、音楽科で学習した表現・リズム遊びを発表しました。
　３組は、音楽科で学習した２拍子や３拍子のリズムで踊る「ティニクリン」「エースオブダイヤモンド」を発表しました。
　4組は、体育科で学習した表現遊びでアフリカの野生動物を発表しました。

　友達や自分のがんばりやよさに気付く、発表会になったと思います。このチャレンジを自信に変え、残りの学校生活を送ってほしいと願っています。

　今日は、初めての学び発表会がありました。練習の成果を出し切ろうと、大きな声で堂々と発表している子供の姿が見られました。練習よりも力を出せたことや発表を楽しめたことを振り返っていました。