４年生のときに外国語の授業で撮影した写真です。久しぶりに行けたのが嬉しかったです。
　記者　５年生　M.K

　毎朝、５年生のオープンスペースに新聞が届きます。
「新聞を読んで世界を知ろう」みんなで読みましょう！
記者　５年生　K.M

　５年生では、メダカを育てる準備を頑張っています。
記者　５年生　S.A　

　国語の授業で、自分のオリジナル俳句をつくりました。テーマは宿泊学習と自由の二つです。ぜひ、見に来てください。
記者　５年生　H.H　

誰よりも考えていて、尊敬してしまうね！
記者　５年　S.E
　

今日の音楽は長島先生と行いました。リズム遊びや陽気な船長のリコーダー演奏を楽しみながらしている様子が見られました。

　１年生では、今週の金曜日に校外学習を予定しています。そこで学年で集まり、めあてと約束の確認をしました。初めての校外学習にわくわくしている子供たちでした。
　

小学校に入学してから初めてのプール学習でした。
プール学習を終えると、「怖かったけど、顔を水につけることができたよ」「思ったより深かったけど、がんばって泳いだ」という声がたくさん聞こえてきました。引き続き、安全に気をつけて子供たちにとって楽しいプール学習にしていきたいです。　

教室で予想をしたところ、水たまりは「周りよりも低い地面」にできると子供たちは予想をしていました。しばらく晴れ間が続いているため、水たまりもないので、自分たちで人工的に雨を降らせ、実験していました。
中には、舗装されたコンクリートの傾きに着目し、生活とつなげている子供もたくさんいました。　

理科の今日の学習課題は「水たまりはどんなところにできるのだろうか？」でした。子供たちは絵や図を買いて、自分の考えを友達に説明していました。