４年生さんが校外学習でいなかったので、普段使えないオープンスペースを使ってもいいよと伝えると、とても嬉しそうに遊んだり、ピアノを弾いたりする姿が見られました。また、色団で話合って体育の「リズムダンス」の動きを考える子供たちもいました。

　理科と国語の学習を兼ねて、みんなで初めてかげおくりをしました。あまり太陽が出ていなかったので、影が薄く、上手くできなかった子が多かったので、近いうちに再挑戦する予定です。

　生活科の学習で、すぎはらのすてきを見つけています。今回は、佐藤農園に行きました。苗の話などをたくさん教えていただきました。
　これからも、杉原のすてきをたくさん見つける学習をしていきます。

　続きです。

　続きです。

　特別な長い昼休みは、あそび係が企画した「だるまさんがころんだ」と、おわらい係の出し物を楽しみました。

　水彩セットの使い方を学習しました。２色以上の色の混ぜ方と違う色になることが分かりました。違う色を混ぜたいときは、一度筆をきれいに洗うと、パレットの絵の具入れの部屋が汚れないことに気付きました。絵の具の量によって、色の濃さが異なることにも気付きました。

ジャズオーケストラのみなさんと一緒に演奏をしました。
リコーダーでのアレンジや自分で作った楽器での演奏を楽しみました。
ジャズの演奏を通して、ジャズの面白さやみんなで演奏する楽しさを味わっていました。

　みんなで、１５０周年記念で行われたジャズオーケストラコンサートを楽しみました。最初は、迫力のある楽器の音に驚いていた子もいましたが、だんだん慣れて、ジャズの楽しいリズムに合わせて手拍子をしたり、体を揺らしたりしながら聞いていました。

　給食の準備の間に流れている曲に合わせて、座っているみんなが体を揺らしていました。給食の準備や給食中は話したり歌ったりできないので、代わりに体を揺らしていたようです。３松の一体感が、こんなところでも感じられ、ほっこりしました。