学習発表会に向けて、複数人で行う演技や全員で息をそろえる練習をしました。

3限は学習発表会の台詞決めや台詞練習を行いました。台詞練習では、ゆっくり大きな声を意識しながら上手に台詞を言うことができていました。

　今日は、２〜３色の絵の具を混ぜて色を作り、画用紙にぬりました。水彩を使うのが２回目とあって、準備や片付けが上手にできました。赤い絵の具に青や白の絵の具を混ぜて、できた色を楽しんでいました。

　フラフープを使った運動もしました。

　体育では、いろいろな動きを楽しんで運動をしました。体育館の線の上をスキップやジャンプをしながら通ったり、先生やペアの友達と体を使ってじゃんけんをしたりしました。

　たくさんの貴重な体験をすることができました。この経験をこれからの学習や生活に活かしていけるといいですね。

　子どもたちは手作業で稲を刈ることの大変さを経験しました。一部老人クラブの方に機械を使って刈っていただきました。感想の中には、「社会で農業の機械化を学習したけど改めて機械が出てきたことで農家の方の苦労が減ったことを理解できた。」とありました。身をもって体験できたようです。

　５月に植えた稲がたくさんの実を実らせました。今日は老人クラブの方に稲刈りの仕方を教えていただきました。

　学年朝の会では、宿泊学習の「あとが大事」ということを全員で確認しました。体験したことや学んだことをその時だけの学びにするのではなく今日からの学校生活で活かしていくことの重要性を認識しました。

　体育館使用の日でした。ドッチボールや鬼ごっこなど体を動かして遊んでいました。