6月2日(木)　3限

教育実習生の小幡先生が3年1組で道徳の授業を行いました。
先週に行われた体育大会と絡めながら、「伝統」について深く考えていました。

　６月２日（木）の１限目。学習課題は「技術の役割を確認しよう」でした。プレゼンテーションソフトを用いて「願いと生活の進展」の内容をまとめていました。生徒たちはとても集中している様子で、キーボードを打つ音がカチカチと響いていました。

　６月１日〈水〉６限　１組
　５月３０日にひき続き、国語と理科の確認テストが行われました。みんな真剣に取り組んでいます。

　本日の給食は、ごはん、あっさりチキン、卵ともずくのスープ、そえ野菜、牛乳でした。

　２年５組の理科は、理科室で化学反応と質量の変化について学習していました。ワークで化学反応式を確認したり、実験して確かめていました。

３年４組の理科は、教育実習の先生が理科室で「電圧を大きくするための条件」について実験しながら確認していました。先生方も数名参観し、よりよい授業の手立てを探ります。
男女協力して実験していました。

３年１組の横の進路の掲示板に、いよいよ高等学校等のオープンハイスクールの申し込みが掲示されました。６月８日（水）までが校内締め切りです。ご家庭でも進路について機会を見つけて相談ください。学校でも教育相談で担任等と相談しています。

　１年３組理科は、植物の分類の総まとめでした。生徒とともに植物を分類し、具体例をあげながら確認していました。

　修学旅行の６コースの見どころも掲示されていました。修学旅行が楽しみです。

３年生の廊下には、クロムブック等で事前学習した修学旅行の３日間の日程がまとめて掲示されていました。休み時間には、興味深そうに友達と旅行先について掲示を見たり、話をしていました。