練習開始から今日を迎えるまでさまざまな試練がありました。フルメンバーでできなかったり、代役の準備をしたりなど不安な日が続きました。
　しかし、みんなで心を一つにして、互いに助け合い一人一人が自分のできることを考えて本番で演技をすることができました。
　写真は、劇前半の様子です。

　劇後半の様子です。
　毎日歌の練習をしました。家族に感謝の気持ちを伝えたい、ありがとうを届けたいなど普段は恥ずかしくて言えない気持ちを歌に込めて歌いました。
　終わりの言葉では、６年生が児童代表の言葉を担当し、今までの練習を振り返る言葉を伝えました。

　発表前に音楽室に集まり、最後の練習を行いました。今まで気を付けてきたことを思い出したり、さらに気をつけたらよいポイントを入念に確かめたりして、最後の最後まで練習に励みました。

　いよいよ本番です。入場の時は、少し緊張している様子の子供たちでしたが、落ち着いて呼びかけをし、大きな声が体育館に響きわたりました。
　そして、歌い始めると、今までやってきたこと思い出し、美しい歌声を届けることができました。合奏も、みんなで心を一つにしようという思いが伝わってくるような演奏をすることができました。
　校内学習発表会では、思うようにいかなかった気持ちをもった子供たちも、満足のいく発表になったようです。

　演奏を終え、自分の力を出し切った満足感で退場すると、次の出番の６年生と校長先生に大きな拍手と共に迎えられ、感激している４年生と５年生でした。
　音楽室で今日の演奏を振り返りました。
　次は、オーバードホールでの本番が控えています。

　２，３年生は、「元気いっぱい　にこにこ　フェスティバル」と題して、表現運動、体つくり運動に取り組みました。
　「跳び箱・マット」「ボール・フラフープ」「縄跳び」の３つのチームに分かれて、パフォーマンスをしました。
　元気よく、勢いのあるパフォーマンスをすることができました。
　写真は、始めの言葉と跳び箱・マットチームの演技の様子です。

　最初の頃は、うまくそろわなかったダンスも、息が合うようになり、楽しんで踊ることができました。ボールやフラフープを使っての運動では、自分が得意な技や、二人（三人）で考えた技をリズムに合わせて披露しました。

　ボールやフラフープを使っての運動では、自分が得意な技や、二人（三人）で考えた技をリズムに合わせて披露しました。

　短縄では、駆け足跳び・あや跳び・二重跳び等、練習してきた様々な技に取り組みました。長縄跳びは二つのチーム毎に練習を重ね、ポーズを決めながら跳び越すことができるようになり、心を一つにがんばりました。

　最後は、２・３年生全員の気持ちを一つにして、南中ソーランを踊りました。「どっこいしょ、どっこいしょ」「ソーラン、ソーラン」のかけ声が体育館に響き、パワフルな演技をすることができました。