最新更新日:2024/11/08 | |
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家庭de道徳(2年生)
先日は「家庭de道徳」にご協力いただきありがとうございました。感想を少しだけ紹介したいと思います。
あかりさんに悪いことをしたと気付いて謝ることができたこうだいさんは、すごいなと思ったと子供が言いました。人にはそれぞれペースがあり、それを尊重できる人になってほしいと思っていますが、子供に伝える機会はなかったので、いいお話だったと思いました。 思ったことをすぐに口に出してしまいがちだけど、それぞれの個性があり、相手の気持ちになって考え、まちがっていたなと思ったときには謝れることがコミュニケーションとして大切だと思いました。団体行動では、協力が大切だと家族で話し合いました。 登場人物それぞれの気持ちになって考えることができました。自分以外の人の気持ちに気付いたり、それについて親子で話し合ったりできる機会になりました。 4年生「家庭 de 道徳」
「家庭 de 道徳」へのご協力ありがとうございました。ご家庭からの感想をいくつかご紹介します。
「自分も同じ経験したことあるよね」と、思い出しながら話し合いをしました。人から頼られて、それに応えることが出来たときは、「やってよかったな」と思う…それが「やりがい」ってことだよね、と話し合いました。 子供にとってお手伝いは、言われたらやるもの、「めんどうくさいなぁ」と思っていたようです。できることが増えることや協力し合うこと、感謝されたら嬉しいこと等を伝えました。自分の気付きで、「これをしたら助かるかな」など、率先して行動していけるように見守りたいです。 小さい時は、進んでやってくれていたのが、今では「めんどう」と思いながらもやってくれていることを知り、成長を感じました。お手伝い・勉強・仕事と、どれにおいても、いやいややるのと、積極的な気持ちや目標をもってやるのとでは、捗り方や身に付くことが違うということを話し合いました。 3年生 体育
お待ちかね、ドッジボールです。
ボールにフリスビーを加えて、バージョンアップです。汗びっしょりになって楽しんでいます。 3年生 体育
まずは、大縄跳びです。
「真ん中で跳ぶといいよ」 「いいよ、その調子」 チームで声をかけ合いながら、がんばっています。 3年生 係活動
新しい企画がどんどんうまれています。わくわくしますね。
5年生「プログラミング教育2」3年生 国語
グループで音読したり段落を確認したりしています。
国語(2年生)3年生 朝学習
鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて・・・
係のプレゼント(2年生) |
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