６時間目の総合では、「えがこう、自分の未来」の学習をしました。
　これまで、今世界全体でどのような未来にしようとしているのかを知るために、ＳＤＧｓの調べ学習を行ってきました。
　今回は、これまで個人で調べてきたことを、グループの友達と共有しました。

今日は、雨も上がり、学校田の草取りと田んぼの生き物を調べる学習をしました。生き物がいそうな藻や水草を採集し、顕微鏡で微生物を観察しました。プールでは水中鬼ごっこを行い、午後からはお楽しみ会兼お別れ会を行いました。

　１・２時間目の理科では、「電流のはたらき」で学習したことを生かして、モーター自動車を作り、動かしました。
　これまでの学習を生かし、自動車の走る速度や走る向きを調整する姿が見られました。

　昨日は、荒天のため、水泳教室を実施できませんでしたが、今日は天候に恵まれ、子供たちは、水と親しむことを楽しみながら活動していました。どの子供も自分の成長を肌で感じられたようです。昨日実施できなかった分、明日も水泳教室を行いますので、保護者の皆様、お忙しい中と思いますが、水着の洗濯等、準備のご協力をお願いします。

今日は、リコーダー演奏、書道、家庭科の裁縫にチャレンジしました。日本の５年生の学習として、体験が多い日でした。休み時間には、皿回しにもチャレンジしました。

　終業式前日に行う学級集会に向けて、今日は集会のめあてを考えました。
　話し合いの結果、「相手の“Color”を生かし、みんなでせいいっぱい楽しむ」に決まりました。

　係活動の様子です。
　一体何ができるのでしょうか？

今日から３日間、フランスから体験入学で男の子が、５年1組に仲間入りしました。今日は、けん玉をしたり、一緒にプールに入ったり、ドッジボールやドッジビーで交流しました。社会科の時間には、フランスという国について調べました。

　５時間目の国語で期末テストを行い、これで４教科全ての期末テストが終わりました。　家庭学習週間を利用して、自主学習を頑張った人がたくさん見られました。
　

　算数科では、水のかさについて学習し、身近にあるmLやL探し等をしたり、国語科では、自分が「あったらいいな」と思うものを考え、発表会を行ったりしました。また、図画工作科では、光が当たった時の様子を想像しながら作品づくりをしました。暑い日が続きますが、残りわずかな１学期も全力で頑張っている２年生です。