最新更新日:2024/11/30 | |
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9月27日の給食こくとうコッペパン ぎゅうにゅう オムレツ アスパラサラダ かぼちゃポタージュ バナナ です。 今日もおいしくいただきました。 6年生 総合的な学習の時間46年生 総合的な学習の時間36年生 総合的な学習の時間26年生 総合的な学習の時間19月26日の給食ごはん ぎゅうにゅう えびパオツ バンサンスー マーボーどうふ です。 今日もおいしくいただきました。 3年生 図画工作科 小さな自分のお気に入り
先週撮った写真を持って校庭に行きました。写真を木や草、昆虫の近くに置くなどして活動に取り組むことができました。次の時間には、場所を校舎内に移して活動していきます。
1年生 図画工作科「ローラーあそび」
今日は、ローラー遊びをしました。ローラーの面や角を使って線の太さを変えたり、転がす長さを変えたりして、いろいろな模様をつくる楽しさを味わいました。また、薄い色の面の上に濃い色の線を重ねるなどの工夫も見られました。来週はこの上に、「ぺったん」とおもしろい跡を付けられそうな物を探して、スタンプ遊びをする予定です。
1年生 生活科「たねがたくさんとれたよ」
算数科の学習で、「10の束をつくったら、20よりも大きい数も簡単に数えられる」ということを学習した1年生。「これなら、たくさんとれたあさがおの種の数も数えられそうだ」ということで、10のまとまりをつくって何個か数えることにしました。算数科では40までしか習っていませんでしたが、40をすぎても50、60・・・と上手に数えることができました。100を過ぎてしまって数えるのが難しい子もいましたが、得意な友達に手伝ってもらい、ちゃんと数えることができました。数えた種はまた大切に袋にしまっておきました。まだまだ種はとれそうです。
1年生 算数科「20より大きい数」
今日は、数え棒のつかみ取りゲームをしました。何本の数え棒をつかんだのかを間違えずに数えるために、10の束を作り、ペアの友達と一緒に数えました。本当に10本の束になっているのかを確認するなど、正確に数えようとするペアもいました。これで40までの数もしっかりと数えることができるようになりました。
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