前回の実験で、水は空気中に出ていくことを知った子供たちは、水は再び目に見えるすがたに戻るのか実験をしました。冷蔵庫の中でよく冷やしたビーカーを真剣に見ている子供たち。空気中の水は冷やされると、目に見えるすがたに戻ることを学習しました。

　２組は今日、屋上を使って、太陽の位置とかげの位置の関係を観察しました。太陽が東から西へ動くのに対し、かげは西から東へ動くことが分かりました。更に、かげは観察する時間によって大きさが変わりました。子供たちは太陽とかげの関係について、関心を高めていました。

　運動会が近付き、各団の応援練習が始まっています。休み時間には、同じ団の友達と一緒に、応援歌を歌ったり、振付を練習したりする姿が見られました。

　富山市内の小中学生が、夏休みに自由研究としてまとめた作品を展示する富山市科学展覧会が先日行われました。本校からも３人の作品が代表として展示され、今日受賞伝達を行いました。うち１人は、富山県科学展覧会の銀賞を受賞しました。
　個人総合として一人一人学びを追及していく取組が、このような素晴らしい作品につながっていくことと思います。

　火災による避難訓練を行いました。どの学年も落ち着いてグラウンドに避難することができました。
　振り返りでは、「おはしも」の４つの約束をどの避難訓練でも常に意識して、真剣に取り組むことの大切さについて考えました。

　今日は音楽の時間に、１、２組合同でこころのうたカラオケ大会を開催しました。これまで練習した成果を発揮し、様々な工夫を凝らしたすてきな発表がたくさんありました。
　今後は１１月１日の区域連合音楽会に向けて、さらに歌声に磨きをかけていきます。

　応援合戦に向けて、計画を立てながら練習を進めています。１〜５年生に分かりやすく伝えられるように、様々な視点から話し合い自ら取り組んでいる姿がとても素敵です。

　算数科の学習では、円の面積を求めるための公式について、図や具体物を利用しながら学級みんなで取り組みました。はじめは理解することができなかった子供たちが、友達の説明を聞くと「そういうことか！」「分かった！」と次々に声があがりました。みんなで難しい課題に取り組み理解できたときの達成感で満ちあふれた顔が印象的でした。

　国語科で、漢字がまとまると特別な読み方をすることがあると学習しました。その後班ごとに、特別な読み方をする言葉を、漢字辞典を使って集めました。「梅雨」「名残」「口下手」等、たくさんの言葉を見付けて伝え合うと、学習が終わった後も興味深そうにいろいろな言葉を調べていました。

　運動会に向けて、中学年団体競技の練習がスタートしました。４年生は去年経験したことを生かして、どんな走順で走ったら速くゴール出来そうか、それぞれの団がリーダーを中心に作戦を練ったり、３年生に伝えたりしました。