読んだ本を紹介するために、本の帯を作っています。
　相手が興味をもってくれるように、心に残った文を引用する、キャッチコピーを書く、紹介文や感想を書くなどの工夫をします。色付けもします。
　どのような本の帯ができるのか楽しみです。

　言葉でリズム遊びをしています。
　例えば、「いちご」と言いながら、「タン、タン、タン、ウン」と手拍子します。
　「えびフライ」と言いながら、「タ、タ、タ、タ、タン、ウン」と手拍子します。

　一人ずつ発表し、それをみんなで真似をして楽しみました。

　縄跳び運動を始めました。
　まず、どのような技ができるのか、色団ごとに発表しました。
　次に、友達の技を見て、挑戦してみたい技を練習しました。
　各自、習得したい技を目当てにして練習を積み重ね、技能を高めていこうと思います。

　話合いの仕方を学ぶために、「どちらを選びますか」の学習をしています。
　まず、話し合う議題をみんなで選びました。その結果、２つの議題が決まりました。
・スマートフォンは、小学生に必要か必要ではないか
・ニュースを知るときは、新聞がいいかテレビがいいか

　次に、１つ目の議題について、自分の立場を明らかにし、その理由をノートに書きました。
　今後、自分の意見を述べたり質疑応答したりして、話し合う予定です。

　部屋の整頓も終わり、宿舎の方に点検を受けるまでの間、リラックスしています。
　

　今日は宿泊学習最終日です。起床後に清掃、使用した布団とシーツの片付けを手際よく行いました。
　その後、朝食を食べました。食堂で食べるのはこれが最後です。
　この後、蕎麦打ちをして、みんなで美味しくいただく予定です。

＜選べるメニュー＞
　ご飯、パン、味噌汁、納豆、豆アジの唐揚げ、ミックススクランブルエッグ、切り干し大根の煮物、マカロニサラダ、フルーツ、コールスロー、日替わり野菜、漬物、ふりかけ、フリードリンク

　夜の活動は、天候不良で屋外でのキャンプファイヤーができなかったので、屋内でキャンドルセレモニーを行いました。
　第１部で、『希望の火』『努力の火』『友情の火』『夢の火』を灯し、第２部で、各班が考えたレクリエーションで楽しみました。第３部では、送り火のつどいを行いました。
　第１部で宣誓した４つの言葉を忘れずに、これからも頑張ってほしいです。

　夕食を食べています。今日のメニューは、子供たちが好きそうなものばかりで、みんな元気にたくさん食べています。
　この後は、キャンドルサービスの予定です。

＜選べるメニュー＞
　ご飯、焼きそば、味噌汁、ハンバーグ（トマトソース）、白身魚フライ、肉じゃが、スパゲティサラダ、フライドポテト、ヨーグルト、コールスロー、日替わり野菜、漬物、ふりかけ、フリードリンク

　夏休みにしたことで、友達に知らせたいことを聞き合いました。
　発表の方法を知り、話し手はゆっくり、丁寧に、相手の目を見ながら話すことを意識しました。
　聞き手は、相手が知らせたいことや自分が聞きたいことを意識して聞き、質問や感想を述べました。
　時間が足りなかったので、後日続きをします。

　雨が降ることを覚悟してアーチェリーを行う予定でしたが、天気予報に反してほとんど雨が降りませんでした。
　最初の方は、的の中心付近にあたりませんでしたが、あっという間に上達しました。フォームも様になっています。