自分の考えた「あったらいいな」と思う道具を発表して、感想を伝え合いました。友達の話を聞いて、「水の上を歩けるのは、楽しそうだと思いました」「使い方がよく分かりました」など、友達の発表のよさを見付けていました。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、鯖の竜田揚げ、梅肉和え、ワンタンスープです。

今日は町別なかよし会がありました。
６年生の会長や副会長が中心となって話し合いを進め、安全な登下校の仕方や夏休みの過ごし方について確認しました。

　1組と2組は生活科で夏を楽しむ水遊びをしました。シャボン玉を作ったり、持ってきた道具で水を飛ばしたりして楽しそうでした。準備ありがとうございました。

　夏休みに家で野菜を育てるために、どのような世話をすればよいのか、本で調べました。
「夏休みはもっと暑くなるから、水やりは増やしたほうがいいね。」「もうそろそろ追肥して、夏休みも元気な野菜にしよう。」など、同じ野菜作りの友達と話をしながら、夏休みの世話について見通しをもちました。

　みんなが作った建物をくっつけて、大きな町にしました。そして、子供たちは自分の絵を描いて、大きな町の中を探検しました。
「魚が泳いでいる家って、素敵だね。」「動物と人が一緒に住んでいる家なんだね。楽しそうだね。」など、子供たちは町にある友達の家のよさを発見していました。

　国語科「わたしたちにできること」では、インタビューをして情報を集めたり、集めた情報を友達と協力してまとめたりしました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、あっさりチキン、ごまポテト、つみれ汁、バナナです。

　すごろくをしながら、地球温暖化に関するクイズを解いたり、クール・チョイスについて考えたりしました。子供たちは楽しみながら、地球温暖化の原因やその対策、自分たちにできること等について勉強することができました。

　今日は、３組と４組で「ストップ地球温暖化」の授業がありました。
　子供たちは、１００年後の日本の映像を見て、地球温暖化が続くと自分たちの生活にいろいろな悪影響が出たり、いろいろな動物が絶滅してしまったりすることを知り、とても驚いた様子でした。また、地球温暖化を止めるために、自分たちにできることがたくさんあることを改めて感じていました。