ワークシートやクロムブックを活用して、自分の考えをもつ時間を大事にしています。一生懸命に課題に取り組んでいる子供たちです。

自分たちの生活の中で使われているカタカナ表記の言葉を集めたり、学校にある教室についてどんなことを知りたいか考えたりしました。１年生も、学習の中でクロムブックを活用することが増えてきました。

図画工作科の学習で「ごちそうパーティー」を行いました。
思い思いに自分がごちそうだと思うものを作りました。
最後は友達と、作ったごちそうを紹介し合って楽しみました。

生活科で「つちとなかよし」の学習を行いました。
大きなどろだんごを作ったり、お店屋さんを開いたりする子供の姿が見られました。
また、みんなで協力して川やトンネルを作ったりするなど、にこにこがいっぱいの活動になりました。

　５年生のときに学習したミシンの使い方を思い出しながら、練習布を縫いました。
　６年生では、ナップザックを作成予定です。５年生のときよりもスムーズに用意する様子を見て、今から仕上がりが楽しみです。

呉羽青少年自然の家での午後の活動は、森の動物オリエンテーリングです。グループみんなで協力して、ポイントを探しています。

今日の献立は、ごはん、豚肉のキムチ炒め、ゆでキャベツ、茎わかめスープ、バナナ、牛乳でした。豚肉のキムチ炒めは、程よい味付けでごはんが進みました。美味しかったです。

池ジャングル、竹ジャングル、ターザンロープ、いかだ乗りで楽しく活動しています。

４年生が玄関前で出発式を行い、呉羽青少年自然の家に向けて歩き出しました。今日は１日かけて、呉羽丘陵の自然の中で、活動を通して自然に親しみ、協働して活動する楽しさを味わう予定です。

富山市チャレンジ陸上記録会に向けて練習しています。自己ベストを更新するため、一人一人がめあてをもってがんばっています。