英語の授業では、お知らせを読んで、「how to 〜」を組み込んだクイズ作りをしました。どんな題材で書いたのでしょうか。

　技術の授業では、ラジオが完成し、オリジナル説明書を作っているところでした。分かりやすく書けたでしょうか。

　社会の授業では、阪神工業地帯の発展が環境にどのような影響を与えたのか、発展の裏で起こったことについて勉強しました。

　女子保健体育では、環境と健康について考えており、体に対する水分の重要性や公害等について勉強しました。

　理科の授業では、仕事と力学的エネルギーの関係性について、まとめをしました。しっかり整理しておきましょう。

　男子保健体育では、保健分野として、ゴミの放置がもたらす健康への影響や個人の取組の重要性について考えました。

　社会の授業では、同じお茶でもお店の形態によって値段が違うことから、市場について理解を深めていきました。

　数学の授業では、一問一問どの定理を使うと解けるのか確認しながら進めました。たくさんの問題に触れて、基礎・基本を定着させましょう。

　２学年の今日の学活は、２学期の学習や学校生活、生徒会活動等の振り返りを行いました。２学期から部活動や生徒会活動等で活躍の場が増えた２年生ですが、学年の取組でも大活躍中です。今学期を振り返り、３学期に向けての目標を考えている生徒もいたようです。
　来週木曜日からの期末評価の範囲表が配布され、後半は期末評価に向けての学習計画を立てました。先週、中教研学力調査という広い範囲のテストが終わったばかりですが、また次のテストに向けて計画的に学習を進めていってほしいと思います。

　社会の授業では、地方財政の改善をめざして、どのような取組がなされているのか勉強しました。