のびのびタイムには、本日も１、２年生のたくさんの子供たちが出てきて、思い思いに遊んでいました。５年生が設置したベンチでくつろぐ様子も見られました。
　４時間目には、３年生の子供たちが、中庭で理科の学習に取り組んでいました。鏡を使って日光を反射させる活動です。中庭はうまい具合に日向と日陰ができており、日向で鏡に受けた日光を陰となった教室棟校舎の大きな壁面に反射させ、鏡を動かしながらその様子を観察していました。

　理科「音を出して調べよう」の学習では、プラスチックコップや毛糸などさまざまな材料を使って『オリジナル糸電話』をつくり、聞こえるかどうか試してみました。子供たちは、いろいろなことに気付きながら、楽しんで学習に取り組んでいます。

　お昼にお弁当を食べ、広い芝生でおにごっこ等をしながら過ごして帰校しました。
　「楽しかったー！」とたくさんの笑顔を見せていた１年生でした。

　雨が降ったり止んだりする中の見学となりました。
　いちばん盛り上がったのは、ツキノワグマでした。「クマだ！」と駆け出し、釘付けになっている子供が多かったです。

　校外学習で富山市ファミリーパークへ行きました。
　たくさんの動物を見ました。また、生まれたばかりのハツカネズミの赤ちゃんも見せてもらいました。「小さぁーい！」と赤ちゃんの小ささに驚いたり、小さい赤ちゃんが成長して真っ白いハツカネズミになるのを不思議に感じたりした子供たちでした。

　計画委員会では、月岡っ子が「あいさつ名人」になれるには、どうしたらよいか相談し、対策を練りました。計画委員の活動によって、多くの月岡っ子が、今年度の重点を意識して、挨拶に進んで取り組めるよう期待しています。

２年生全員ではじめての町たんけんへ行きました。
子どもたちにとっては身近な町ですが、「こんなお店もあったんだ！」「町の人があいさつを返してくれた！」とたくさんの魅力に改めて気付くことかできたようです。
これからの町たんけんで月岡町の魅力をさらに見つけていこうと、やる気みなぎる２年生です。

　国語科「くじらぐも」で、様子を思い浮かべながら音読をしました。手をつないで輪になり、高く跳びます。子供たちの声もどんどん大きくなっていきます。登場人物になり切って跳んだり音読したり楽しみました。

　図画工作科「ごちそうパーティー　はじめよう」では、粘土を使ってたくさんの食べ物や飲み物を作りました。「おいしそう！」、「これは何を作ったの？」会話をしながら、ごちそうが並んでいきます。最後は、友達の作ったものを見合い、食べるまねをしている子供もいました。

　図画工作科「墨で表現しよう」の学習で、自然の様子を表す水墨画を描いています。色の濃淡や筆づかいを工夫しながらがんばって作品づくりに取り組んでいます。子供たちからは、「やっぱり雪舟はすごい」という声が聞かれました。